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| 「いざ鎌倉へ!」6年生は猛暑にも負けませぬ! | 卵を使っての料理に挑戦! |
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| 日本伝統文化の落語を楽しみました! | 国際理解教室で、ネパールのゲームをしました! |
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| ナスばなる!ナスねばならぬ何事も! | |
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| 夏休みの水難事故に備えて、Let’go 着衣泳! | |
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| 室町時代の体験学習です。まずは1組です。 | 理科室で学習します。 |
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| 先生は地域の渡部様です。的確にときには厳しく、そしてやさしく御指導なさいます。 | |
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| 続いて2組です。 | 描く手は、どの子も真剣そのものです。 |
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| 一人1人、ていねいにご指導なさいます。 | 2組もすばらしい作品が出来あがりました。 |
| 10月29日30日に日光修学旅行がありました。 | |
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| 六浦荘公園に集合。 先生の紹介です。 | さあ、出発♪ |
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| 東照宮にて。 | 大猷院です。 |
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| 宿に着きました。 | おみやげは、どれにしようかな。 |
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| 着ぐるみ最高! | 湯滝の水は温かかった? |
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| :華厳の滝と添乗員さん | 木道は続くよ。どこまでも♪ |
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| 何かな♪ | 紅葉シーズン。一般の方もいます。 |
| 心配された天気も大丈夫。楽しい二日間でした。 | |
| 1月18日東京見学出発しました。小学生での最後の校外学習です? | |
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| バスに乗って出発。 | 国会議事堂でパチリ。 |
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| キッザニア、ケーキ屋さん? | バッチリできました。 |
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| ガードマン? | 病院 |
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| 体を鍛えます。 | テントウムシ広場で解散 |
| 2月4日(月)に家庭科室で地域の加藤様から、6年生が食育について学習しました。 | |
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| 食育は教育の原点で生きる力・源である事を学びました | 食事バランスガイドを図を使って説明されました。 |
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| 日本の伝統食は「まごはやさしい」です。 | ジュースで食品添加物について学びました。 |
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| 実際の食材で学習します。 | 豆が入っている漢字で食育の学習です。 |
| 2時間の学習でしたが、食育の重要性、栄養素のバランス、砂糖の害、野菜を食べると体力・抵抗力がつくこと、朝食の重要性、糖質・野菜をしっかり摂り肉や乳製品は少なく果物も1日1個、日本の伝統食などを学び、簡単なゲームもしました。 6年生は食育の重要性に気がついたようです。加藤様ありがとうございました。 |
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| 2月19日(火)に視聴覚室で邦楽体験教室が開かれました。ご指導は、金沢三曲会の皆様です。 | |
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| まずは、春の海の演奏です。 | 三味線もすばらしい演奏でした。 |
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| 尺八は息を角に軽く吹きあてます。 | 琴は同じ太さの弦だそうです。 |
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| 三味線は太さの違う弦です。 | ご指導ありがとうございました。 |
| 2月25日(月)大道中学校区児童・生徒交流会の部活動見学をおこないました。 | |
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| 図書室ですべての部活の説明を聞きました。 | この後、実際の部活を見学しました。 |
| 2月26日(火)5・6校時卒業論文発表会をしました。 | |
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| 6-1,6-2、学習室、音楽室で行いました。 | パソコン、プロジェクターを使う子もいます。 |
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