１２月
学校長 武藤 浩
さまざまな学び
（パート２）
１０月１７・１８日，上郷・森の家において４年生の宿泊体験学習が行われました。
両日とも絶好の天候に恵まれ，ゆったりとした時間の流れの中，思う存分活動できました。
「思い出作りの体験学習，みんなの心のもみじを真っ赤な友情色に染めよう。
４年生全員の思い出を，赤とんぼに運んでもらおー！」
という子どもたちが願いを込めて作ったスローガンに向かって活動を構成し，やり遂げた
満足感を感じるものでした。
この中で「４年生全員」ということを意識し，キーワードになっていることに成長を
感じます。
２クラスにバスは２台です。でも，それぞれのバスに１組と２組が半数ずつ乗車して
います。 このクラスを越える意識はそれまでの学習活動で培われ，ごく自然な形として子ども
たちにも受け入れられているのです。
国語「手と心で読む」という説明文を学習したことがきっかけになりました。
視覚障害のある方々に対して子どもたちの率直な感想として「大変だな～」「かわいそう
だな～」という意識がありました。
しかし，“そこに留めてはいけない。ノーマライゼー
ション・共生・そして心のバリアフリーの考えを育てたい”という指導者の願いが生まれ
ました。
まず知ることから始めようと，近くでマッサージ業を営んで居られる視覚障害のある
中島さんにお願いして，お話を聞かせていただきました。
子どもたちは自分たちが考えていたことと大きく違い，何でも工夫して積極的に生活し
ていられることに驚き，尊敬の念をいだいたようでした。そのうち，「中島さんとお友達になりたい。
遊びたい。もっと知りたい。」という考えになり，アイマスク体験，点字体験を重ね，そして自
分たちで住んでいる社会や地域が，目の不自由な人々にとってどうなっているか調べる活動
へと広がっていきました。
それぞれ取り組んでみたい内容が９つに整理されました。多いグループでは１３名。
少ないグループでは２名となりましたがそれぞれの課題に取り組みました。
この活動でクラスの枠を越えた構成が自然にできてきた訳です。
そしてこの学習では担任だけではできない様々な援助を地域の方々からいただきまし
た。
そのひとつひとつが子どもたちの学習意欲につながり，活動への自信，そして自分へ
の自信となりました。
そこから友だち，地域，地域の人々を感じた上での「４年生全員」
というものを私は感じたわけです。
１２月行事予定
１日（水）落ち葉集め週間（～15日）
２日（木）個人面談①（午前授業）
３日（金）集会 委員会活動
４日（土）校内音楽会（３～６年） １年焼き芋大会
６日（月）朝会 個人面談②（午前授業）
７日（火）個人面談③（午前授業）
８日（水）代表委員会
９日（木）個人面談④（午前授業）
１０日（金）集会 クラブ活動
１１日（土）学校五日制休業日
１３日（月）朝会 子ども人権集会 大道中学校との交流会（６年）
１４日（火）リサイクルの日
１６日（木）避難訓練
１７日（金）集会 クラブ活動
２０日（月）朝会
２２日（水）給食終了
２３日（木）天皇誕生日
２４日（金）終業式 大掃除（午前授業）
２５日（土）冬休み ～1/7（金）
○今月の生活目標
「力を合わせて学校をきれいにしよう」
・机の中やロッカーの中の整理整頓をしよう
・清掃を計画的にして時間内に終えるようにしよう
○人権週間
今月４日から１週間は人権週間です。
それにちなんで６日の朝会では校長先生による人権講話を，１３日には全校
児童による子ども人権集会を予定しています。
また，それぞれのクラスでも人権についての学習に取り組みます。
昨年度，子どもたちの手で「子ども人権会議アピール文」をつくりました。子どもたちは今年もその精神を引き継
いで生活しています。
「子ども人権アピール文」
いじめや差別は，わたしたちが努力しなければなくなりません。
いじめや差別をなくすのは，わたしたち自身です。
わたしたち朝比奈小の子どもは，自分も友だちも大切にし，「いじめをしない させない」子になるよう努力したい
と思います。
そして，悲しい顔やさびしい顔をした友だちが一人もいなくなるように，おたがいささえあって，楽しい学校をつく
りましょう。
○校内音楽会
・１２月４日（土）10:25～11:45 体育館
３年生から６年生までが一堂に会し，音楽の時間に学習した歌や合奏を発表します。
ご家庭や地域の方々もどうぞ
ご参観くださいますようお願いいたします。
○個人面談期間は午前授業です（給食はあります）。
○冬休みの間，１２月２７日（月）・２８日（火）・１月４日（火）～７日（金）の８時１５分から１７時までは学校に
職員がいます。
ご用の方はその間にお願いいたします。
○３学期始業式は１月１１日（火）８時３０分からです。下校は１２時ころになります。