平成１９年度 マニフェスト（中期学校運営計画） 横浜市立朝比奈小学校
| 学校教育目標 あいがいっぱい朝比奈小 |
| ～ふれあい、学び合い、助け合い～ |
| ①朝比奈の人や自然とかかわり、お互いを大切にする心を育てます。 |
| ②自分の思いや願いを豊かにし、それを表現する力を育てます。 |
| ③すすんで問題に取り組み、よく考えて判断し、行動する態度を育てます。 |
| 学校経営方針 ①安心して楽しく学べる学校づくり ②信頼される学校づくり ③開かれた学校づくり |
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マニフェスト ５つの取り組み
| ①学力 | ②規範意識 公共心 |
③子どもの体力 | ④安全・安心 | |
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| 18年度 | ●個に応じた指導 （少人数、TT） ●授業力の向上 （ハマアップの活用） ●研究授業の充実 |
●地域ボランティアによる読み聞かせ ●授業公開 （人権・道徳教育） ●民生・児童委員との情報交換 |
●体力テストの実施 ●さわやかタイムの導入 （中休み） ●体を動かすのが好き （８０％） |
●複数下校の励行 （学年・学級単位で） ●キッズパトロール隊の発足 ●メール配信システムの導入確認 （１～３月はテスト配信） |
| 19年度 | ●サマースクールの開催 ●授業力の向上 ●研究授業の充実 （国語・英語） ●教育相談日の設定 |
●読書委員会の立ち上げ（豊かな心を育む） ●挨拶運動の継続 （７０％） |
●早寝・早起き・朝ごはん （保健委員会・健康会議） ●ラジオ体操の実施 （夏休みの前半と後半） ●朝比奈スポーツの集い （地域と共催） |
●複数下校の励行 （はまっ子スクール） ●保護者によるキッズパトロールの開始 ●メール配信システムの正式稼動 (参加率８８％・６月現在） |
| 20年度 | ●保護者によるキッズパトロールの継続（全員参加） | |||
| 21年度 | ●挨拶運動の継続 （８０％ |
●保護者によるキッズパトロールの継続（全員参加） | ||
| 22年度 | ●挨拶運動の継続 （９０％） |
●保護者によるキッズパトロールの継続（全員参加） |
| ⑤魅力ある学校づくり | 人材育成の考え方 | 各年度 重点取組 | |
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| 18年度 | ●本校の立地条件を生かした教育活動の展開 （豊かな自然、高い教育ニーズに対応できる人材の在住など） ●近隣の幼・保・小・中、更には介護施設等との交流活動の充実 |
●校内研修の充実 （授業改善、児童理解、教育器機等） ●適材適所での能力・資質の開発 ●個人目標と組織目標の統合 ●今日的課題に対する意識改革 |
●重点研究（体育） ●人権・道徳教育の授業公開 ●複数下校 ●不審者対応訓練 |
| 19年度 | ●学校図書館の学習情報センター化及び居場所づくり ●PSY指定校として、特色ある学校づくりを推進する。 （読書活動推進事業・環境教育推進事業・英語活動推進事業） ●地域行事等との連携 （地域参画型） |
●ベテラン職員層による交流授業を通した若手層の指導 ●組織を活性化し、共通認識による協働体制づくり (主幹・指導教諭職による連絡調整や適切な指導・助言） |
●重点研究（国語・英語） ●PSYの推進事業への取り組み (読書活動・農業体験活動・小学校英語活動） ●複数下校 ●不審者対応訓練 |
| 20年度 | ●通学区域特任校制度の導入検討 | ||
| 21年度 | ●通学区域特任校制度の導入検討 | ||
| 22年度 | ●通学区域特任校制度の導入か。 | ●児童指導担当教諭の業務を主幹教諭へ移行 |
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