４年生は，身近な環境や福祉，生活から生まれた疑問について，学級や個人で課題を設定し，活動を行ってきました。そして，その様子について発表を行いました。
		１組は，「魔女とぼくらの愛戦争」の手話劇を行いました。手話通訳のボランティアの方に習ったり，朝練をしたりしてがんばった甲斐がありました。
		２組は，「ツバメ博士になろう」というテーマから，あざみ野のまちでフィールドワークをしたり，インターネットを使って調べたりしたことをまとめ，発表しました。
		３組は，「みんなが１７才になるまでに“Ｇ３０”は達成できる」という議論について肯定側，否定側に分かれてディベートを行いました。
		４組は，「お茶」について課題をもち，資料で調べたり，実際にお茶を作って，味わったりしたりして学習してきたことを発表しました。
		５組は，「できるだけごみを出さない工夫をしよう」という共通課題のもと，一人一人が立てた仮説について，伝え合う会を行いました。