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横浜市立東小学校
校長 松永 立志
栄養士 高橋はるか |
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| 最近やっと、秋の気配が感じられるようになりました。季節の変わり目は、かぜをひきやすくなります。衣服の調節をこまめにし、規則正しい生活習慣を心がけ、体調をくずさないようにしましょう。 |
また、10月20日(土)は、東小大運動会が開催されます。
運動をすると、血の流れがよくなり、からだに取り入れた酸素や栄養が全身にいきわたり、筋肉の働きが活発になります。他にも、「丈夫な骨作り」「肥満防止」「ストレス解消」といった、たくさんの効果があります。
しかし、運動を長く続けるとエネルギーがたくさん必要になります十分な力を発揮するためには、しっかり栄養をとることが大切です。 |
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| ■ 食育ニュース ■ |
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| ◆低学年◆ |
| 「ドラエもんの栄養歌」を楽しく歌います。 |
| ◆中学年◆ |
| 不足した時の、問題点を学習します。 |
| ◆高学年◆ |
| 赤・黄・緑だけでなく、6大栄養素についても学習します。 |
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| A目を大切にしよう。 |
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給食時間にお知らせしている「一口メモ」に、『目に良い食べ物シリーズ』を連載しています。 |
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| ▼家庭配布用献立には、掲載されていませんでしたが、 |
東小では10月9日(火)・10日(水)独自に給食を実施しますので、ご承知おきください。 |
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| ●9日(火) |
豆蒸しパン・牛乳(ビン)・ソース焼きそば・フルーツ杏仁 |
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蒸しパンには、鉄分・食物繊維がたくさんとれる全粒紛やおから、豆乳、甘納豆を使用して作ります。また、牛乳はビンに入ったものを使用します。子どもたちの反応が楽しみです! |
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| ●10日(水) |
みそラーメン・はっこう乳・春巻・枝豆サラダ |
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子どもたちに人気の献立「みそラーメン」と枝豆を使用したサラダを取り入れました。 |
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トマト煮がメインのおかずなので、洋風のおかずに合う主食に変更しました。 |
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| ●12日(金) |
ビーフカレー → さばのみそ煮・かきたま汁 |
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19日(金)の献立変更に伴い、日にちを変更して実施します。 |
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| ●15日(月) |
きのこスパゲティ・牛乳・ひじきサラダ・みかん |
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チーズパンをやめて、スパゲティの量を増やしました。 |
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| ●19日(金) |
さばのみそ煮・かきたま汁 → カツカレー |
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東小スペシャルメニュー!運動会前日は、赤白どちらも「勝つ(カツ)」にかけて、カツカレーを実施します。 |
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寒天を使用し、果肉入りみかんゼリーを作ります。 |
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| ●24日(水) |
カレーピラフを学校のお釜で炊きます。 |
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一本ずつアルミホイルで包み、200℃のオーブンでじっくり焼き上げます。 |
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●1年生● 「パワーのひみつ!!」 |
「パワーのひみつ!!」という紙芝居を読みました。運動会の練習で力が出ない、『いっくん』。
実は、黄色の食べ物(ごはんやパン、じゃがいも)をたくさん残していました。 |
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黄色の食べ物をしっかり食べて、運動会で速く走れるように、がんばりましょう。さて、今日の給食で、黄色の食べ物は何かな!? |
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●3年生● 栄養士実習生:特別活動
「カミカミ博士と一緒に、しっかりかむ大切さを知ろう」 |
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当日は、一口大のおにぎりを用意し、実際に一口30回噛みました。「おいしかった」「いつもよりかんだ」「あまくなった」など、たくさんの意見が出ました。 |
★しっかり噛むと3つのいいことがあるよ★
@栄養になりやすい A胃にやさしい
B早食いを防ぐ |
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| カミカミ博士がていねいに、3つのポイントを説明しました。ワークシートでは、「いつもよりたくさん噛めるようになりたい。」といった目標を立てられました。 |
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〜保護者の方々へ〜
小学校低学年から中学年にかけて、乳歯が永久歯に生え替わります。生え替わってきた永久歯は、乳歯に比べ、大きく丈夫な歯になります。あごがしっかり発達していないと、歯並びが悪くなり、むし歯や歯周病の原因になります。小さな頃から、豆や切り干し大根・するめなどの、固い食べ物を食べる習慣を身につけて、きれいな歯並びを作る土台作りをしましょう。 |
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| ●5年生● 「朝食の大切さを知ろう。」 |
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朝食を食べることで、体の3つのスイッチが入ることを学習しました。 |
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頭のスイッチ |
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| A |
体のスイッチ |
| B |
おなかのスイッチ |
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朝食を食べなかった場合、給食まで18時間なにも食べなくなってしまうことを学習しました。 |
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朝は7時までに起きて、「赤・黄・緑」のバランスがとれた食事や和食が望ましいことを学習しました。 |
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| ●6年生● 「魚の食べ方・食事のマナー」 |
9月10日(月)に、さんまの塩焼きを実施しました。
6年生はなんと、さんまを一人一尾使用し、魚の食べ方・箸の使い方を学習しました。
さすが、6年生!昨年に比べて、とても上手になっていました。ワークシートには、「家に帰ったら、正しい食べ方をおうちの人に教えたい。」「家でも練習します。」といった意欲的な感想も書いてありました。 |
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食事のマナーについては、「テーブルマナー10か条」をもとに、指導しました。6年生卒業バイキングの際には、10か条のルールを守り、6年最後の給食を楽しい思い出に出来ればと考えます。 |
| 〜テーブルマナー10か条〜 |
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きちんとした姿勢 |
| A |
いただきます」・「ごちそうさま」
大きな声であいさつ |
| B |
大声でしゃべらない |
| C |
ながら食いをしない
例)しゃべりながら、食べる など… |
| D |
髪の毛を触らない |
| E |
好き嫌いなく食べる |
| F |
一度にたくさんの食べ物を口につめこまない |
| G |
食事前におやつを食べない |
| H |
いろいろな食物を食べる |
| I |
残さず食べて、きれいに片づけ |
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