５月の風薫る好天のもと、今年の運動会は盛況裡に幕を閉じました。
子どもたちは、かけっこ・短距離走、リズム・表現運動、団体競技、係りの仕事や応援合戦に最善のカを発揮しました。１年生から６年生まで一人ひとりの子どもが一生懸命取り組む姿は、美しく輝き、深い感動を覚えました。一人ひとりが心を一つにして力を合わせて創りあげた運動会、子どもたちのもっている力の大きさを心に刻むことができました。
小学校では、豊かな体験活動を通して知恵や勇気、感性や道徳心を身に付けさせることが指導の基本です。運動会で得た自信や意欲が子どもたち一人ひとりに、これからの学習への構えを築く共通基盤になったことを嬉しく思います。
保護者・地域の皆様方の心温まるご声援も子どもたちにとって大きな力になりました。ありがとうございました。
昨年に引き続き、安全・安心なまちづくりの防犯キャンペーンを行ってくださった皆様、ありがとうございました。また、早朝より会場準備にご協力いただいたＰＴＡ運営委員の皆様、後片付けをお手伝いいただいたおやじの会の皆様・中学生の皆さん、ありがとうございました。
今年の運動会も、会場準備から後片付けまで、地域・保護者・学校が連携してともに創りあげた運動会となりました。
運動会を通して、本校の特色ある教育活動の一環をご覧いただきましたが、本年度、日吉台小学校では、以ドの教育活動を「本校の特色ある教育活動」として重点的に取り組んでいます。保護者・地域の皆様には、ご支援、ご協力をお願いいたします。
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・人とのふれあいを大切にした交流活動や地域の特色を生かした教育活動を進める。
きょうだい学年のなかよし活動・学級の枠を超えた交流活動・地域とのふれあいを大 切にし、地域の人・自然・歴史などの特色を生かして学習を展開することにより、と もに生きようとする心情や態度を育てる。
・主体的な表現活動を進める。
ダンスコンテストに見られるような主体的な子どもの姿を大切にしていくとともに、 学校生活全体においても表現活動の充実を図り、主体的な子どもを育てる。
・心と体の健康づくりを進める。
自他の生命を尊重し、健康で臼立した生活を送ることができるようにするとともに、 やさしさやおもいやりの気持ちをもって、ともに生きようとする心を育て、心と体 健康づくりに積極的に取り組む子どもを育てる。
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