１．日　時　　平成１１年６月１４日（火）〜１５日（水）

２．場　所　　栃木県日光市

３．宿泊地・休憩店　　ホテル春茂登　　かみやま

４．目　的　　◎日光の自然や史跡に接し，わが国の自然の美しさや伝統文化の
　　　　　　　　　　すばらしさについての理解を深める。
　　　　　　　　◎宿泊を伴う集団活動を通して，望ましい人間関係や規則正しい行動を体験する。
　　　　　　　　◎小学校生活のよい思い出となるよう,友達や教師とのふれあいを親密にし
　　　　　　　　　　友情や信頼の気持ちを高める。

６月１４日 ８：１６	金沢文庫駅集合（売店後ろ） 人数確認・健康観察・あいさつ 金沢文庫駅発
１２：５４	日光駅着
１３：３０	輪王寺着 ◇三仏堂見学 ◇東照宮（陽明門） ◇グループ活動　見学開始 ・東照宮 ・二荒山神社 ・神橋
１７：３０	宿舎着 ◇入館式【１組】 ◇室長会議 ◇室長を中心に連絡確認をする ◇避難訓練 ◇夕食(大広間) ◇入浴・買い物 ◇就寝準備 ◇消灯
６月１５日 ６：００	◇起床 ◇布団の片づけをする。 ◇荷物整理をする。 ◇朝食 ◇出発準備 ◇玄関前集合 ◇退館式
７：２５	◇バス乗車 ◇バス出発 ◇いろは坂 ◇華厳の滝着
９：００	◇湯滝着 ◇戦場ヶ原ハイキング ◇赤沼茶屋発 ◇日光駅前休憩店着 ◇昼食 ◇買い物・休息
１３：４７ １８：１０	◇日光駅団体待合室着 ◇日光駅発（９・１０号車） ◇おやつ ◇座席の周りをきれいにする。 ◇横浜駅着 ◇金沢文庫駅着 ◇到着式 ◇解散

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学んだこと　　　　　　　　　　　　　　　　　　６年１組　　金子　亜里砂

　わたしは、修学旅行で学んだこと、「修学したこと」があります。学んだことは、友だち同士で協力して物事を順序よく進めていくということです。修学旅行では、時間が数十分ほど早まってしまったことで、お風呂の時間などの変更があり、そんなときも、みんなで協力し合って、この時間をどう有効に利用するかなどを決めていきました。そして、その後の行動を順序よく進めることができました。日光の東照宮については、「眠り猫」が家康のお墓の守り役・まよけだったということを学びました。行く前は「眠り猫」はかわいいからという意味だと思っていたけれど、違うんだなと思いました。いろいろなことを学び、「修学」した旅行でした。

最高の思い出にしたい　　　　　　　　　　　　　　　６年１組　　村田　紡

　わたしは、最高の思い出にしたい日光修学旅行で、リーダーとして活動しました。わたしのめあては六年間の学校生活で学んだ「友だち関係」や「みんなをまとめていく力」をできるかぎり発揮することでした。修学旅行を終えた今、わたしは、このめあてを達成できたことに、満足しています。

頑張りたいと思った　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　６年１組　　土本　純也

ぼくは、日光修学旅行では「室長」になりました。行く前は、「室長会議」で困らないかな、みんなにちゃんと伝えられるかなと、少しばかり心配でした。でも、ぼくは先生の話をよく聞いて、聞いたとおりに書いて、部屋に帰ってみんなに伝えました。みんなはよく聞いてくれました。だから、役目はちゃんと果たせたと思います。もう一つは活動グループの「サブ・リーダー」です。リーダーに頼まれてぼくが学校に連絡する役目でした。帰ってから、みんなぼくに連絡するはずだったのが、してこない友だちもいたので、ぼくから電話して確かめました。そして、学校に連絡しました。翌日、学校に行ってから、あやまってくれました。ぼくは、今度のことから、もっと人のためにがんばりたいなと思いました。

日光修学旅行　短歌・俳句集　6年2組編

起きた時　霧が出ていて　気持ちよい　ひんやり凉し　布団がおしい　　小野隼生
涼しげだ　寝ている時は　眠り猫　　下澤泰平
華厳の滝　虹が出ると　よかったな　　手嶋直人
涼風に　ふかれて渡る　神橋を　　萩ノ崎伸悟
眠たいよ　みんな疲れて　ハイキング　　福岡直樹
華厳の滝　梅雨冷だけど　きれいだな　　中込高志
暑き日に　川から聞こえる　凉し音　　藤島千尋
滝の音　清水わき出る　水の音　耳をすませば　すてきな音色　　長崎早郁
涼風が　華厳の滝を　引き立てる　　宮嶋音色
わき水が　滝のように　流れてく　　渡辺勇樹
六月と　思えないほど　風凉し　　蔦谷天紀
梅雨時の　戦場ヶ原　広かった　　郡山和也
夏の朝　霧がかかって　きれいだよ　塚田峻　

「みんなが楽しめた修学旅行」 　　　　　６年３組　樋口　瀬菜

　修学旅行専用列車の中ではしゃぎすぎたことは反省しなくていけないけど、みんなが楽しめたことはよかったと思います。私が見た限り近くにいた人はみんな笑ったり誰かと遊んで過ごせました。よかったな、と思います。また、同じ部屋の人がナイトウォークで泣いたり、他の事で気分が悪い人、具合が悪い人に、「だいじょうぶ？」「もう平気だよ・・・」と励ましてあげたことも良かったと思います。励まされた人も、「みんなにやさしくしてもらってうれしかった。」の言葉を言っていました。良かった事も悪かったところも次の事に役立つといいと思います。

　私は自分のめあてを達成して楽しい修学旅行になったと思います。その自分のめあてとは、去年、愛川に行った時の反省文に「・・・みんながしっかりと行動しなかったから・・・だから来年はしっかりと自己責任を持って・・・」と書いたことです。そのことを頭に入れて行きました。これからもいろんなところの見学に行く時はこの修学旅行でのことを生かして楽しい見学にしたいと思います。

「　・・・もっと、もっと・・・　　　　　　」　６年３組　　秋山　翔

　みんなと仲良くでき楽しい修学旅行になりました。学校であまりさそってもらえなかった人からも電車の中で声をかけられ、とてもうれしく思いました。これからももっともっと友だちになっていこうと思います。天気は晴れていなかったけどぼくの心は晴れた修学旅行でした。楽しかったです。

修学旅行のふり返り

室町時代の文化に触れようということで
今回は水墨画に挑戦しました。
修学旅行で思い出に残った場面を表してみました。

国語で短歌と俳句を学習したので
「修学旅行」を題材に作ってみました。
ガイドブックも作りました