上大岡小学校マニフェスト

　上大岡小学校マニフェスト
（中期学校運営計画）
　

　 計画期間　　　　　　平成１８年１２月１日～平成２３年３月３１日

学校教育目標
・豊かなかかわり合いを通して、生きる力を高め合えるようにします。
・一人ひとりの個性を伸ばし、発揮できるようにします。
・問題意識をもち、自らすすんで追求し、解決できるようにします。
・課題や困難に対して的確な判断をし、実行できるようにします。

学校経営方針 　
本校の学校教育目標を実現するために、これまで育んできたしっとりとした学校の基調を大切にし、受容と傾聴に満ちた姿勢で教育諸活動を展開します。
・保護者や地域との連携を重視した学校づくりを推進します。
・全校児童を全職員で指導する体制を充実させます。
・学習指導の工夫を図りながら、児童の学習成果の向上をめざします。
・児童の安全を念頭に置いた防犯、安全対策を常に図ります。

指導の重点
◎新教育課程全面実施５年目に当たり、一層生きる力の具現を図る。
　・生活科や総合的な学習の時間を通して、児童に自己実現の機会を多く与える。
　・少人数指導の効果的運用の継続を図る。
　・教授方法の一層の工夫を図る。
◎特に、算数科学習においては、習熟度別学習の効果を高める
　・児童個々における学習の進捗状況を的確に見取り、次時への有効な手だてとする。
　・授業実践を通して、算数科の効果的指導の在り方を追究する。
　

	改善の視点		取組目標
１子どもの学力に関する議論がある中で教科等の指導の充実を図っていく必要があります。		◎３年生から５年生までの算数科では少人数指　導の充実を更に図るため、単元により児童の分け方を学級や学年と変えて取り組むようにします。また、平成１８年度は算数科を重点研究教科とし、教職員一人ひとりが課題を持って研究授業を１回は行います。 ◎夏季休業中には７月に６日間、８月にも６日間水泳指導を行い、２５ｍ泳ぐことができる児童を増やします。・平成２０年度から全学年で英語活動が行えるよう準備していきます。(今後の学習指導要領の改訂による) ・１７年度に地域との協働で行ったネットデイで各教室に設置されたコンピュータを活用し、どの児童も発達段階に応じたコンピュータの操作・活用ができるようにします。
２現代社会の中で、規範意識や公共心等の欠如が問題となっており、豊かな心を育む取組が必要となっています。		◎全校に向けての生活目標に沿って各クラスで　子どもたちにあった具体目標をたてます。月ごとに振り返り、意識して生活した児童の数を７割に定着させます。 ◎生活科や総合的な学習の時間の学習を通して　体験的な学習の機会を増やし、より生活に活かすことができる学習を心がけます。 ◎地域や保護者の方のご協力を得て、金曜日の　朝の時間は必ず「読み聞かせの会」を行うようにします。また、水曜日の朝は全学年読書の時間とし、豊かな心を育むための読書活動を推進します。・本校の特色ある活動の一つであるたてわり活動を大切にし、より異学年交流が充実するようにします。・どのクラスも年に１回以上道徳の授業を公開します。
３学校がその役割を果たすために地域や家庭と連携し、子どもの成長を支え合ったり、地域に開いた学校つくりをしていく必要があります。		◎学校をよりよくしていくために常に自己評価、外部評価を行います。特に外部評価は行事(授業参観・懇談会、運動会など）ごとにとり、結果を公表します。　　　　　　　　　　　・地域とともに子どもを育てていく事を重視し、地域の行事に子どもたちが積極的に参加するように呼びかけていきます。
４子どもの安全を脅かす事件が後を絶ちません。安全・安心な学校づくりが必要となっています。		◎児童が一人で下校することのないよう、学年内で同じ方向の児童で下校するようにします。特に低学年はコース毎に担任が途中まで見守ります。・前期、後期に下校指導強化週間を設け、職員も児童と下校しながら、通学路の安全点検をします。・児童の安全を図るため、複数の職員が120階段や通用門で登校指導を行います。

人材育成の考え方	・新任教諭、若手教職員の育成をはかるため、教育委員会主催の研修を活用します。・新任採用者が増えることを考えると、新任4年未満の教員を対象に少なくとも月1回、校長・副校長による初任者研修を行います。・初任者同士が授業を見合うことだけでなく、ベテラン教師の授業を見たり、同学年のクラスの授業を参観するなどして教師力を高めます。・教職員は教育公務員としての自覚を持ち、全体の奉仕者たる信念で児童指導にあたります。
平成18年度の重点取組項目	◎地域や保護者と協働して安全マップを作成、配布改善を行います。・防火シャッターの事故を防ぐ指導を低学年対象に行います。 ◎通信票の電算化に取り組みます。・学校を開く週間などの授業公開、参観の中で道徳の授業を全クラスで公開します。 ◎各行事や授業参観などを通し、外部評価に取り組みます。
これまでの取組結果	（平成１９年度から記載します）
上小・学校懇話会の皆様から本マニフェストに対して頂いたご意見、ご要望	・地域の事業や行事等に、学校は積極的に参加している。・児童の登下校時の安全に目を配っていることは良い。地域として、どう協力できるかが今後の課題と考えている。・上小オリエンテーリングや上小ふれあいフェスティバルは、子どもたちの成長にとってすぐれた行事である。これからも、関連団体と連携して協力していきたい。・学校、PTA、地域が一体となって子どもへ関わっていることが素晴らしい。・どのクラスも子どもたちは落ち着いて授業を受けているので、今後もこの姿を維持してほしい。・朝の登校時、校長自ら校門で全校児童を迎えている姿は評価できる。・これからは国際社会であり、英会話を重視した活動を期待したい。・今後、老人や障害者等の弱者が増える社会になるので、このような人々に目を向けた教育も大切にしてほしい。・学校周辺での不審者情報について、家庭への速やかな連絡をお願いし　たい。・子どもたちにとって上大岡がふるさと。子どもたちの心の中の「ふるさと」作りに際し、これからも学校は地域に協力してもらいたい。・子どもたちの縦割り活動をこれからも継続していってもらいたい。・二年後には、上大岡にコミュニティハウスができる。地域活動および子どもたちの活動の場として有効活用を図るため、コミュニティハウスの運営等について学校にも協力をお願いしたい。

　 ◎重点項目