上瀬谷小学校版マニフェスト 中期学校運営計画
計画期間
平成１８年１２月１日～平成２３年３月３１日
学校教育目標
豊かな感性を養い、共に生きていこうとする子どもを育てます
取組目標として次のことを目指します。
・【学 び 合 う 子】
課題を見つけ、自分の意志で解決にむかうための学び合いができる。
・【認 め 合 う 子】
自分のよさや持っている力を発揮し、お互いの個性を認め合える。
・【支 え 合 う 子】
豊かなかかわり合いをもち、支え合い、共に仲良く過ごせる。
学校経営方針
学校教育目標を実現するために、「子どもを大切にする・子どもに寄り添う教育」を基本とし、活力と魅力のある学校をめざします。
○自分で生きていこうとする子どもを育てるために特色ある教育課程を編成します。
○家庭や地域との連携を図り、信頼に応えた学校づくりを進めます。
○教職員が相互に連携し、協働する活気ある学校運営組織の確立を目指します。
指導の重点
○基礎基本の定着を図るため、各教科等の学習指導の充実に努めます。
○本校の特色を生かした総合的な学習の時間の充実に努め、子どもの体験的な活動や問題解決能力を高めます。
○いろいろな人や自然との関わりの場を多く持ち、豊かな人間性を養います。
改善の重点
①落ち着いて学びが出来る学校の環境づくりを進め、教科等の指導の充実を図っていきます。
取組目標
◎児童数急増によるプレハブ校舎から、落ち着いて学習できる環境づくり【校舎増築等】に向けての取組をします。
１９年度増築工事およびその他工事着工 ３月中旬竣工予定
普通教室１２教室を備えた校舎の増築および既存校舎一部改修
◎ネットデイ導入等により情報教育の充実を図ります。
・ 平成１７年度からスタートした夏期休業期間のサマースクールを充実させていきます。
平成１９年度は水泳教室と組み合わせ実施しました。
４～７月の振り返り学習を中心に、基礎基本の定着を図る指導
◎教員の授業力、指導力を高めるために研究・研修を行い、日々の指導に生かすようにします。
・各教科、英語活動、児童指導、人権指導 防犯指導 等
②規範意識や公共心などの欠如が見られ、豊かな心を育む取組が必要になっています。
取組目標
○家庭と連携して心の教育を進めるため、全学級での道徳の授業公開に取り組みます。
年間の授業参観の中、あるいは学校を開く週間（１１月５日～１０日）等、１回は道徳の授業公開を実施します。
◎英語活動を中心としてコミュニケーションの力を高め、英語に親しみ、互いの思いがきちんと伝え合え、認め合えるようにします。
○１７年度から行っている週１回の朝の一斉読書を定着し、保護者・地域ボランティアによる読み聞かせの充実を図り、豊かな心を育む活動を広げます。
本校図書館の蔵書を充実させ、パソコン設置と共に情報センターとしての機能を高めます。
③市全体として子どもの体力向上が課題となっています。家庭や地域と連携しながら、体力向上を図っていく必要があります。
取組目標
○中休み３０分の設定を今年度日課表に位置づけ、広い運動場を生かした「外遊びタイム」を保障します。
○児童委員会活動を中心に取り組む体づくりの活動を推進します。
④安全・安心な学校づくりの必要があります。
◎登下校時の長い通学路の交通安全、防犯等を地域のパトロール及び保護者との連携により、安心して登下校できるようにします。
◎上瀬谷キッズ学援隊の活動を通し、学校及び周辺部の防犯を図ります。
人材育成の考え方
◎初任から３年次までの教員の研究・研修の場を組織の中に位置づけて、経験豊かな教員による若手教職員の育成を図ります。
・複雑化する児童指導に対応するため、専門家による研修の機会を持ち、全体としてのレベルアップを図ります。
◎英語活動の取組を中心として、互いの授業を見合い、講師の指導を受け、資質を高めます。
平成１９年度の重点取組目標 ◎は重点項目
◎学びの環境整備
児童急増に伴う本校舎増築工事に向けての対応及び整備
○特色ある教育活動の推進
上瀬谷キッズ農園を通しての栽培活動、地域・異校種間交流
◎特別支援教育の充実
児童・保護者・職員のニーズに応じ、学校訪問カウンセラー・専門機関とのより一層の連携
○教職員としての意識向上を図る
１９年度、組織の見直しによる活性化及び研究・研修の位置づけ
○開かれた学校づくり
オープンスクールの設定・情報の発信及び保護者地域関係者が来校しやすい学校づくり
授業への保護者支援・地域の教育力の活用
◎安全な学校づくり
地域パトロール：地域・保護者との 連携協力体制の推進
よこはま学援隊「上瀬谷キッズ学援隊」の推進（平成１８年９月スタート）
通学路の点検及び 登下校時に於けるボランティアによる見守り
「子ども１１０番の家」の推進
◎ＰＴＡとの連携
学校行事、各種ボランティア、防犯活動等における協力及び連携
保護者の意識向上に向けての広報活動
これまでの取組結果
○学びの環境整備については、１８年度末校舎増築の予算が確定し、１９年度工事着工の見通しがつきました。２０年度からプレバブ校舎ではなく新校舎での学びが保障されます。
○特別支援教育の充実にむけ、児童一人ひとりへの配慮及び居場所のある学校をめざした児童理解等、教職員の意識向上にむけての研修を位置づけ、専門機関ともつながり成果が見られます。
○英語活動準備校として１９年度スタートし、教職員の共通理解を図り、事前研修及び具体的な取組にむけ動き出しました。
○「開かれた学校」の理解が進み、学校に対する地域の関心も高まり、いろいろな面で協力していただいています。大きな学校行事等でも、来校者が増えています。
○「上瀬谷キッズ学援隊」「子ども１１０番の家」地域パトロール等、安全な学校づくりの動きが進んでいます。
○PTAとの連携のもとに、各種ボランティア活動、防犯活動等が広がり、保護者の意識向上が図られています。
教育懇話会の意見
平成１９年６月２６日に行われた「上瀬谷小学校懇話会」次のような内容について話し合われました。
○教育目標および本年度の取組
○重点研（英語活動）の取組について
○年間行事について ・オープンスクール ・スポーツフェスティバル ・上瀬谷小まつり 等
○防犯危機管理について
○増築工事の予定について
○地域の行事について ・盆踊り ・北部レクリェーション大会 ・はまっ子ふれあいスクール
平成１８年１２月１日～平成２３年３月３１日
学校教育目標
豊かな感性を養い、共に生きていこうとする子どもを育てます
取組目標として次のことを目指します。
・【学 び 合 う 子】
課題を見つけ、自分の意志で解決にむかうための学び合いができる。
・【認 め 合 う 子】
自分のよさや持っている力を発揮し、お互いの個性を認め合える。
・【支 え 合 う 子】
豊かなかかわり合いをもち、支え合い、共に仲良く過ごせる。
学校経営方針
学校教育目標を実現するために、「子どもを大切にする・子どもに寄り添う教育」を基本とし、活力と魅力のある学校をめざします。
○自分で生きていこうとする子どもを育てるために特色ある教育課程を編成します。
○家庭や地域との連携を図り、信頼に応えた学校づくりを進めます。
○教職員が相互に連携し、協働する活気ある学校運営組織の確立を目指します。
指導の重点
○基礎基本の定着を図るため、各教科等の学習指導の充実に努めます。
○本校の特色を生かした総合的な学習の時間の充実に努め、子どもの体験的な活動や問題解決能力を高めます。
○いろいろな人や自然との関わりの場を多く持ち、豊かな人間性を養います。
改善の重点
①落ち着いて学びが出来る学校の環境づくりを進め、教科等の指導の充実を図っていきます。
取組目標
◎児童数急増によるプレハブ校舎から、落ち着いて学習できる環境づくり【校舎増築等】に向けての取組をします。
１９年度増築工事およびその他工事着工 ３月中旬竣工予定
普通教室１２教室を備えた校舎の増築および既存校舎一部改修
◎ネットデイ導入等により情報教育の充実を図ります。
・ 平成１７年度からスタートした夏期休業期間のサマースクールを充実させていきます。
平成１９年度は水泳教室と組み合わせ実施しました。
４～７月の振り返り学習を中心に、基礎基本の定着を図る指導
◎教員の授業力、指導力を高めるために研究・研修を行い、日々の指導に生かすようにします。
・各教科、英語活動、児童指導、人権指導 防犯指導 等
②規範意識や公共心などの欠如が見られ、豊かな心を育む取組が必要になっています。
取組目標
○家庭と連携して心の教育を進めるため、全学級での道徳の授業公開に取り組みます。
年間の授業参観の中、あるいは学校を開く週間（１１月５日～１０日）等、１回は道徳の授業公開を実施します。
◎英語活動を中心としてコミュニケーションの力を高め、英語に親しみ、互いの思いがきちんと伝え合え、認め合えるようにします。
○１７年度から行っている週１回の朝の一斉読書を定着し、保護者・地域ボランティアによる読み聞かせの充実を図り、豊かな心を育む活動を広げます。
本校図書館の蔵書を充実させ、パソコン設置と共に情報センターとしての機能を高めます。
③市全体として子どもの体力向上が課題となっています。家庭や地域と連携しながら、体力向上を図っていく必要があります。
取組目標
○中休み３０分の設定を今年度日課表に位置づけ、広い運動場を生かした「外遊びタイム」を保障します。
○児童委員会活動を中心に取り組む体づくりの活動を推進します。
④安全・安心な学校づくりの必要があります。
◎登下校時の長い通学路の交通安全、防犯等を地域のパトロール及び保護者との連携により、安心して登下校できるようにします。
◎上瀬谷キッズ学援隊の活動を通し、学校及び周辺部の防犯を図ります。
人材育成の考え方
◎初任から３年次までの教員の研究・研修の場を組織の中に位置づけて、経験豊かな教員による若手教職員の育成を図ります。
・複雑化する児童指導に対応するため、専門家による研修の機会を持ち、全体としてのレベルアップを図ります。
◎英語活動の取組を中心として、互いの授業を見合い、講師の指導を受け、資質を高めます。
平成１９年度の重点取組目標 ◎は重点項目
◎学びの環境整備
児童急増に伴う本校舎増築工事に向けての対応及び整備
○特色ある教育活動の推進
上瀬谷キッズ農園を通しての栽培活動、地域・異校種間交流
◎特別支援教育の充実
児童・保護者・職員のニーズに応じ、学校訪問カウンセラー・専門機関とのより一層の連携
○教職員としての意識向上を図る
１９年度、組織の見直しによる活性化及び研究・研修の位置づけ
○開かれた学校づくり
オープンスクールの設定・情報の発信及び保護者地域関係者が来校しやすい学校づくり
授業への保護者支援・地域の教育力の活用
◎安全な学校づくり
地域パトロール：地域・保護者との 連携協力体制の推進
よこはま学援隊「上瀬谷キッズ学援隊」の推進（平成１８年９月スタート）
通学路の点検及び 登下校時に於けるボランティアによる見守り
「子ども１１０番の家」の推進
◎ＰＴＡとの連携
学校行事、各種ボランティア、防犯活動等における協力及び連携
保護者の意識向上に向けての広報活動
これまでの取組結果
○学びの環境整備については、１８年度末校舎増築の予算が確定し、１９年度工事着工の見通しがつきました。２０年度からプレバブ校舎ではなく新校舎での学びが保障されます。
○特別支援教育の充実にむけ、児童一人ひとりへの配慮及び居場所のある学校をめざした児童理解等、教職員の意識向上にむけての研修を位置づけ、専門機関ともつながり成果が見られます。
○英語活動準備校として１９年度スタートし、教職員の共通理解を図り、事前研修及び具体的な取組にむけ動き出しました。
○「開かれた学校」の理解が進み、学校に対する地域の関心も高まり、いろいろな面で協力していただいています。大きな学校行事等でも、来校者が増えています。
○「上瀬谷キッズ学援隊」「子ども１１０番の家」地域パトロール等、安全な学校づくりの動きが進んでいます。
○PTAとの連携のもとに、各種ボランティア活動、防犯活動等が広がり、保護者の意識向上が図られています。
教育懇話会の意見
平成１９年６月２６日に行われた「上瀬谷小学校懇話会」次のような内容について話し合われました。
○教育目標および本年度の取組
○重点研（英語活動）の取組について
○年間行事について ・オープンスクール ・スポーツフェスティバル ・上瀬谷小まつり 等
○防犯危機管理について
○増築工事の予定について
○地域の行事について ・盆踊り ・北部レクリェーション大会 ・はまっ子ふれあいスクール