　　　　　　　上白根小学校マニフェスト（中期学校運営計画）
　


	計画期間	平成１８年１２月１日～平成２３年３月３１日

	学校教育目標	・共に学び合い、高め合いながら粘り強く取り組んでいけるようにします。（学び合い・共生）・一人一人のよさや可能性を発揮できるようにします。（個性）
・心と体を健やかに育んでいけるようにします。（心と体）

	学校経営方針	・めざす学校像ー信頼と安心と笑顔の学校
・めざす子ども像ーともに生きる子　　　　　　　　　・キャッチフレーズー「やった！」「できた！」「やったね！」は上白根のたからもの

	指導の重点	・お互いのよさを生かしながら、問題解決力を高めるようにします。（学び合い）
・友達との交流やまちの人々とふれ合い活動を大切にします。（共生）　　　　　　　　　・一人一人が自分を伸びやかに表現できる活動の場を工夫します。（個性）　　　　　　　　・様々な体験を通して、心豊かで健康な生活を送れるようにします。（心と体）

	改善の視点		取　組　目　標
１生きてはたらく学力のベースとなる各教科の基礎・基本の定着を一層図る必要があります。		◎「わかった！」「できた！」の授業づくりに全力をつくします。　　子どもたちが実感としてわかる授業をめざします。　　少人数による授業、教師２名によるＴ・Ｔ、習熟度別、学年チームによる課題別授業等、個に応じて、単元に対応して進めていきます。 ◎ 学習の連続性を図るために、サマースクールを行います。 ◎朝読書タイムを全校で取り組みます。本が大好きな子どもたちを育てたいと願っています。保護者有志による図書ボランティアの活動や図書室設備の充実を図ります。
２　本校の実態にあった特別支援教育の推進を図る必要があります。		◎子ども一人ひとりのニーズにあった教育の充実を図っていき　ます。校内特別支援教育委員会の設置、校内指導体制の充実を図ります。全職員が児童理解をより深めていくこと中で、　特定の職員だけではなく、さまざまな職員が積極的に関わるよ　うシステムづくりをしていきます。　　　　　　　　　　　　　保護者との連携を密にして、いつでも児童の生活面や学習上　の課題について率直に話し合えるようにします。

３　心と体を健やかに育んでいくことを大切にした取組をしていきます。

　

◎豊かな心の育成を家庭と連携して進めるために、学校からのより積極的な発信を続けていきます。
学校便り、学級便り、学校メッセージ等による発信。　　　　　各クラス年１回は、特活・道徳の授業を公開。　　　　　　　　本校の特色である人権教育の活動紹介等
・学校訪問カウンセラーによる教育相談の充実を図ります。

４　子どもの安全確保のため、安全・安心な学校づくりと環境整備が必要です。

　

◎保護者・地域と連携して登下校の見守り活動をさらに充実します。保護者ーPTA防犯ﾎﾞﾗﾝﾃｨｱ(18.6より)、学援隊の発足(19.9)
　　地域ー児童安全見守り隊の発足（１８．１より）
・子どもの危険回避能力を高めます。
　　避難訓練・防犯訓練の励行、ＣＡＰの講座教室、サイバー犯罪防止出前授業、地域・安全マップづくり等
・校舎の環境整備として大規模校にふさわしい設備の充実を図るよう強く申請する。
本年度はプール濾過器改修工事が予定されている。慢性的な水はけの悪い校庭改修整備。耐震補強工事。視聴覚教室、はまっ子教室の確保等
　

人材育成の考え方	◎全職員が全児童の担任であるという意識を持って、信頼できる職員組織づくりを図ります。クラスの課題を担任だけにとどまらず、学年チームとして事の対処にあたることで早めの対応、的確な指導につなげていくようにする。・若手教諭や新任教諭の育成指導に先輩教諭の指導力を生かし、学校組織としての指導向上に努めます。　　子どものそばにいつも素敵な大人がいることが教育の一番の感化になるとの思いから教職のプロとしての資質向上と人間としての品格を高める研修を努めていきます。
平成１９年度の重点取組項目	◎　「わかった！」「できた！」の授業づくりをします。・本年度　校内重点研究テーマ『算数学習を通して、子どもが「分かる」「できる」楽しさを実感できる学習展開の工夫』　　子ども一人ひとりが、算数の基礎・基本をしっかりと身につけ、進んで問題解決に取り組み、ねばり強く解決しようとする力をつけることをねらいにして、授業実践を積み重ねていきます。 ◎ 安心・安全な学校づくりをめざします。・保護者・地域と連携した「地域安全マップ」をづくり・児童・ＰＴＡを対象にした講習会、フィールドワークを実施
これまでの　　　　　取組結果	・学習の連続性と基礎基本の定着を考え、サマースクールを４日間実施した。各学年６０％程度の児童が参加し、振り返りカードをもとに、各自課題学習に取り組むことができた。・安全マップづくりのために講習会とフィールドワークを実施し、保護者・地域と連携した「地域安全マップ」を作成した。
教育懇話会の意見	・交通安全を守るために、大きな交差点での混雑が心配である。各班での時間差登校や、小中学生の登校時間の調整を考えて欲しい。　・朝食を食べない子がどのくらいいるか心配している。食育の指導を推進して欲しい。　　　・「いのち」を大切にする子に育って欲しいので、小学校６年間における「心の教育」が重要である。特に、地域のことをよく知っている高齢者から色々な話を聞いて、地域の人の思いを知って欲しい。・子どもたちがここを自分のふるさとだと思えるような地域にしたい。学校として、お祭り、地域の行事等への参加をうながしてほしい。

※１　この計画は、横浜市教育委員会の定める「学校版マニフェスト（中期学校運営計画）」として策定したものです。　※2　◎は重点項目