英語活動の授業が始まります。
本校は今年度より「ヨコハマ・コミュニケーション・タイム（仮称）」の準備校として、英語活動の授業に取り組むことになりました。それに伴い、従来の「国際理解教室」の外国人講師ＩＵＩ（International Understanding Instractor）以外に、「英語活動」の講師ＡＥＴ（Assistant English Teacher）が派遣されることになりました。
この２つの授業は、次のようなねらいがあります。
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国際理解教室のねらい ○ 英語に親しむ 英語を聞いて、講師の話す内容を推察する。 毎年ちがう国の講師は話す様々な英語にふれ、英語に興味・関心をもつ。 ○ 異文化にふれる 新たにふれた文化に驚きをおぼえ、違いを違いとして受けとめる。 |
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英語活動のねらい ○身近で簡単な英語によるコミュニケーション活動を通して、英語に親しみ、児童の英語への興味・関心や意欲を育てる。 ○相手の立場を尊重しつつ、自分の考えや意思を表現できるような自己表現力や積極的にコミュニケーションを図ろうとする態度を育成する。 ○英語活動を通して外国の文化や生活への関心・理解を深め、異なる文化をもった人々と共に生きていく資質や能力を育成する。 |
