|
|
||||
|
4月 〜春を探してきました(港の見える丘公園)〜 |
||||
|
|
|
|
|
4月16日(水) 生活科の授業で、港の見える丘公園へ行って、春を見つけて観察し、記録しました。特徴や様子をくわしく観察して、絵に描いて、気がついたことなどを書きました。 たくさんの春を見つけ、子どもたちは目を輝かせていました。 |
|
花の様子をていねいに描きました。 |
|
触って、様子をくわしく観察しました |
||
|
5月 〜英語の授業は楽しいです!〜 |
||||
|
|
|
|
|
5月22日(木) 英語の授業をたくさんの先生に見てもらいました。 今まで英語活動を続けてきたおかげで、英語でお買い物ができるようになりました。果物の模型を使ったお買い物は楽しかったです。セバスチャン先生の英語の質問に答えたり、英語の指示にも対応したりすることができるようになりました。 |
|
先生の質問にも答えることができました。すごいですね。 |
|
お店屋さんで買い物をします。 How many? Three,
please. |
||
|
6月 〜野毛山動物園に行ってきました。〜 |
||||
|
|
|
|
|
野毛山動物園に行ってきました。自分たちで切符を買って、電車に乗っていきました。電車の中も静かに、マナーよく過ごすことができました。グループで行動しましたが、リーダーを中心にまとまって活動することができました。 たくさんの動物を観察することができましたが、動物たちとふれあったことが一番心に残っているようでした。終了の時間が来ても、いつまでも名残惜しそうにかわいがっていました。 |
|
とてもかわいかったモルモット。 |
|
動物のあたたかさや息づかいを感じることができました。 |
||
|
7月 〜2年生全員で気持ちよく歌いました。〜 |
||||
|
|
|
|
|
7月の音楽集会では、2年生全員が『ウンパッパ』という歌を全校児童の前で歌いました。3拍子のリズムに乗って、気持ちよく歌うことができました。毎日、練習を続けてきた成果を発揮することができたので、歌い終わった後の子どもたちは満足した表情をしていました。 |
|
練習を思い出して、口を大きく開けて、言葉をはっきりと歌いました。 |
|
最後まで精一杯歌うことができました。たくさんの拍手がもらえて、うれしかったです。 |
||
|
9月 〜虫を探してきました(聖坂公園)。〜 |
||||
|
|
|
|
|
9月26日(金) 生活科で、捕まえた虫を大切に育てて、長生きさせようという活動に取り組んでいます。これからは虫の命を大切にして、自分たちの手で、できる限り長生きしてもらえるようにお世話をしていきます。カマキリやバッタ、コオロギなど、たくさんの秋の虫があちらこちらで飛び交い、子どもたちは大喜びでした。時間がたつのを忘れ、いつまでも虫探しを楽しんでいました。 |
|
「どこにいるのかな。」、「いそうなところはどこかな。」、「あそこに、いそうだよ。」 |
|
「捕まえたよ。」、「見せて、見せて。」、子どもたちは大喜びです。 |
||
|
10月 〜犬やネコについて、くわしくなりました。〜 |
||||
|
|
|
|
|
10月28日(金) マイスター動物病院の獣医2名が来校し、動物となかよくなるためのお話を聞きました。犬やネコにあげる正しい食べものの話も聞き、また、X線写真を見て、ふだんは見ることのできない犬やネコの内部の様子についても知ることができました。犬やネコなど動物について、詳しくなり、やさしくしてあげたい気持ちになりました。ありがとうございました。 |
|
犬やネコの気持ちがしぐさや表情でわかるなんてびっくり。 |
|
1人ひとりの質問にていねいに答えてもらいました。勉強になりました。 |
||
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|