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平成20年度
教室要覧

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横浜市立小坪小学校通級指導教室
  〒234−0054
    横浜市港南区港南台4−11−1

   電話 045−832−2001(直通)
   FAX 045−832−2001
   学校 045−832−0617(代表)


通級指導教室について 指導目的 指導内容
週指導計画 入級・退級の流れ 教室配置図

<こんな願いがある子どもたちが学んでいます>

  • 学校生活のルールが守れるようになりたい。
  • 落ち着いて、学習に取り組めるようになりたい。
  • 自分の気持ちを、言葉でうまく伝えられるようになりたい。
  • お友だちとじょうずにかかわりたい。
  • 話を聞いていて、すぐにわかるようになりたい。
  • 忘れ物をなくしたい。
  • イライラしたときの気持ちを自分で落ち着かせるようになりたい。
  • 相手の気持ちがわかり、どうすればいいのかを考えられるようになりたい。
  • 苦手なことにもチャレンジできるようになりたい。
  • 自分の得意なこと、苦手なことを理解したい。

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<通級指導教室の指導目的>

 学校生活に十分に適応していくことが難しい児童に対し、学習指導要領における自立活動を中心として、個々の能力・特性に応じた指導を行ない、学校生活がスム−ズに送れるように心身の機能を総合的に改善していくことが大きな目的です。特に問題行動の改善、対人関係の改善、能力的なアンバランスの改善を目標としています。

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<通級指導教室の指導内容>

(1)児童に関するもの(通級での小集団指導)

① 健康の保持
  ・生活リズムや生活習慣の形成
② 心理的な安定
  ・対人関係の形成
  ・社会的スキルの向上
  ・心身の障害や環境に基づく心理的不適応の改善
③ 環境の把握
  ・認知の枠組みとなる概念の形成
④ 身体の動き
  ・姿勢と運動
  ・手先の巧緻性および遂行能力の向上
D コミュニケーション
  ・意思の相互伝達の基本的能力の習得
  ・言語の受容、形成、表出能力の向上

(2)保護者に関するもの

① グループ懇談
② 指導参観、親子学習
③ 保護者学習会

(3)在籍学校との連絡

① 在籍学級担任者会、指導参観
② 在籍学校訪問
③ 指導の報告
④ その他

(4)医療、福祉、関係機関との連携

①地域療育センター
②学校支援(特別支援教育)
③その他

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<通級教室の週指導計画>

時間
職員打ち合わせ、朝会、指導打ち合わせ、準備
午前 8:45〜
12:00
Aグループ Bグループ Cグループ Dグループ Eグループ
指導報告・記録、給食、指導打ち合わせ、準備
午後 1:45〜
4:00
Fグループ Gグループ Hグループ Iグループ Jグループ
指導報告・記録、指導目的・内容の検討
※週に1回午後は、ケース会議・市研究会あり。

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<入級・退級の流れ>

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<教室配置図>

入口
研修室
教室1
教室3 教室2
プレイルーム
教室4 教室5



プレイルーム


教室3

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