
| ・学年・学級を超えた児童の交流をはかる。 ・活動を通して、困難に打ち勝ち最後までやり通す力を育てる。 ・活動を通して、集中力や仲間との協調性を育む。 ・学校生活全般で身についた力を合唱表現に生かす。 |
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| 毎週火曜日〜金曜日、7時30分〜8時15分まで早朝練習をしています。 また毎月第1・3土曜日には9時〜11時30分までの土曜練習もしています。 |
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平成16年度NHK全国学校音楽コンクール 神奈川県大会 TBS子ども音楽コンクール横浜地区大会

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| 出演 | 月 日 | 会場 | 備考 | |
| 1 | 第5回北とぴあ合唱フェスティバル NHK全国学校音楽コンクール課題曲講習会 |
5/29 |
北とぴあ | 「未来を旅するハーモニー」 「さくらさくら」 「おそすぎないうちに」 |
| 2 | NHK全国学校音楽コンクール 神奈川県大会 |
8/4 |
県立音楽堂 | 「未来を旅するハーモニー」 「夜あけ」 銀賞受賞 |
| 3 | TBS子ども音楽コンクール 横浜地区大会 |
8/10 |
県立音楽堂 | 合唱部門 「夜あけ」 最優秀賞受賞 重唱部門 「ほたるこい」 優良受賞 |
| 4 | 神奈川中学校区 ふれあいコンサート |
10/2 |
神奈川中学校 体育館 |
「赤い花 白い花」「夜あけ」 「未来を旅するハーモニー」 |
| 5 | ウインターコンサート(予定) | 12/4 |
本校音楽室 | 主に重唱によるコンサート |
| 6 | TBS子ども音楽コンクール 東日本優秀演奏発表会 |
12/27 |
市川市 文化会館 |
「わたしが呼吸するとき」 優秀賞 |
| 7 | 震災10周年 心の復興・あじさいコンサート |
1/8 |
神戸文化ホール 大ホール(神戸市) |
「おはよう」 「おそすぎないうちに」 「わたしが呼吸するとき」 |
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| 8 | スプリングコンサート(予定) | 3/5 |
本校体育館 | 3年生との合同演奏 学年ごとの演奏 OBとの合同演奏など |
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わたしたちは1月7日から9日まで、神戸へ言ってきました。
コンサートでは、とても広いホールに驚き、緊張しましたが、神戸の方々に届くよう、心をこめて歌いました。ホールはとても響いて、声で包みこんでいるような感じがしました。
神戸の方々の演奏からは、コンクールで金賞をとるというのではなく、もっと違ったすばらしさを感じました。生きていることに感謝している・今、自分が歌えることに感謝していることが伝わってきました。
3日目は、震災当時の様子などを展示した「人と防災・未来センター」へ連れて行っていただき、とても衝撃を受けました。
神戸で学んだことは、毎日を大切に生きていくということです。
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