6月25日(金)、教員研修の「初任・メンター研修」を行いました。本日は学校図書館司書教諭が学校図書館の意義や、子どもたちの学習のプロセスを画面を通して教えました。実際に４年生の理科の単元で学びのプロセスをもとに問題解決までの計画を立てる体験をしました。