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4年生
3月6日(金) 10才を祝う会
4 年
■今日は「10才を祝う会」。3年生が見学してくれました。そして、大雨が降るなか、午後の体育館には4年生のお父さんやお母さん、学援隊などの地域の方々がたくさん集まってくださいました。他学年の保護者や横浜青年会議所からの参観もありました。もちろん、多くの職員も着てくれました。
■出し物は劇、歌や合奏、なわとびでした。いずれもしっかり練習した成果があらわれ、質の高い発表となり、会場から大きな拍手がありました。学習を生かし、初めてのものに挑戦して創り上げた発表となっていました。会場の人たちへの感謝の気持ちもすなおな言葉で表現できていました。
■「成長した姿を見に来てください」と招待状に書かれたように、自分の成長した姿をしっかりアピールでき、そして参観者を楽しませた4年生。とても立派でした。
2月22日(日) 育ちゆく体とわたし(保健)
4 年
養護教諭による保健授業
保健の学習では、体の成長について学習をしています。1年生から4年生までにどれだけ背が伸びたのかを調べたり、男子と女子の成長の違いを調べたりしました。4月の頃の写真と今の子どもたちを比べると、体格はもちろん、心もしっかり成長しているな、と実感しています。
2月20日(金) ケレン先生といっしょに
4年国際理解教室
■今日の国際理解教室は、先生の国イスラエルのお金や食べ物の値段、じゃんけんゲームの仕方を紹介していただきました。
■上の写真は縦型のお札を透かして見ているところです。するとイスラエルの星の形が現れました。
■下の写真は、日本とイスラエルの物の値段を比べているところです。くだものや野菜がとても安く買えるそうです。また、ハンバーガーや飲み物の量がとてもBigなことを教えていただきました。子どもたちは目を丸くして驚いていました。
2月16日(月) オーラリー
4年音楽
1月28日に紹介したもう一方のクラスの音楽の授業。「まきばの子牛」「オーラリー」「つばさをください」の合唱を聴かせてくれました。音楽を楽しんでいる様子が伝わってきましたし、高い音がよく響き合っていました。写真は、オーラリーの一部をリコーダーで演奏しているところです。
2月9日(月) ライトセンターの皆様ありがとう
4 年
ライトセンター見学のお礼です。「点字を覚えることは、漢字を覚えるより難しい。すごいなと思いました。」「私にもできることがあるなと思いました。」「これからは、点字ブロックの上を歩かないようにしたいです。」などと、人間の力の素晴らしさや自分のこれからの行動を考えた文章がありました。センターの皆様、ありがとうございました。
1月31日(土) 第3回演劇体験
4 年
■演劇体験も昨日30日で最終回となりました。インストラクターの熱心な指導のもと、子どもたちは友だちと協力して、表現活動を楽しみました。
■写真は4人組でバイクをつくったり、ピアノを表現している様子です。ハンドルを握っている様子や、鍵盤を表すことができました。このほかにも今から10年後を考えた、未来の家もユニークに表現できました。
■子どもたちの感想から「楽しかった!」の声がたくさん聞くことができました。この体験が「10歳を祝う会」や、今後の学校生活で生かせるよう願っています。
1月28日(水) 合唱を聴いて!
4 年
校長室で検食を終えたころ、「カメラを持って音楽室に来てください。」とお使いでお誘いに来た様子。行ってみると、みんなで合唱を聴かせてくれました。曲目は「まきばの子牛」。とても良い響きで、練習を始めて2時間とは思えませんでした。歌声いっぱいの学校にしたいと思います。
1月21日(水) 福祉教育校外学習
4 年
■昨日20日は、2組の児童が福祉教育として神奈川県ライトセンターへ行きました。1組同様に、職員の方々に、視覚障害に伴う実体験のお話をいただいたり、点字の打ち方や、施設の案内をしていただいたりしました。
■上の写真は点字について教えていただいている様子です。お手本を見ながら、自分の名前を点字で打つことができました。下の写真は施設見学の様子です。視覚障害者の方でも安心してジョギングできるスペースがありました。
■子どもたちには、たくさんの人とのふれあいを通して、「共に生きる心」が育つように願っています。
1月15日(木) プラネタリウムで星の観察
4 年
■14日(水)は、「はまぎんこども宇宙科学館」へ、秋・冬の星の学習に行きました。冬の大三角やオリオン座の位置、星座や月の動きなど、実際にはなかなか見ることのできない天体について学び、理解することができました。
■その他に、科学館の中を見学し、「桜井っ子祭り」で自分たちで調べたエネルギーとは別の新しいエネルギーを実際に体験し、驚きと共に科学の楽しさを味わっていました。
1月14日(水) 第2回演劇体験
4 年
■12月に引き続き、4年生は演劇体験をしました。今回の活動は、目をつぶって握手をし、手のひらの感触だけで誰と握手をしたか当てるゲーム(写真上)や、同じく目をつぶったまま友だちを触り、どういうポーズをしているか当てるゲーム(写真下)などを行いました。
■インストラクターの方は、演劇では「相手をどきどきさせること」「相手と協力して工夫すること」が大切だとおっしゃっていました。
■次回は1月30日(金)に行います。
1月10日(土) ライトセンターで新たな出会い
4 年
■昨日9日、1組の子どもたちは、二俣川にある神奈川県ライトセンターで、福祉1日教室を行いました。ライトセンターは、視覚障害をもった方が利用する施設です。
■職員の皆さんに、施設内の案内をしていただいたり、点字の打ち方を教えていただいたりしました。子どもたちからはたくさんの質問が出るなど、たくさんの発見と新たな出会いがありました。
■1月20日(火)には、2組の子どもたちも見学に行く予定です。
1月7日(水) 書きぞめ大会
4年生
4年生は学年で書きぞめ大会を行いました。冬休みの宿題として、お家でしっかり練習してきました。字の大きさや、とめ、はね、はらいに気をつけて、「美しい朝」という字を書くことができました。1月中は教室とろう下に展示しますので、ご覧ください。
12月15日(月) 合奏を聴いてください
4 年
3校時、「演奏を聴いてください。」と子どもたちが職員室に来ました。楽しみに行ってみると、先月20日とは別のもう一つのクラス。同じように前に並んで6曲のリコーダー奏の後、写真のようにたくさんの楽器を使って「ラ・クンパルシータ」を演奏。もちろん、アンコールをしました。
12月13日(土) タグラグビー出前授業
4 年
■12日(金)は、先週に引き続き、横浜タグラグビーアカデミーのインストラクターの方々にお越しいただき、タグラグビーの指導をしていただきました。上の写真はタグラグビーの4つの大切なルールが書かれたボードを掲げています。
■前回はパスの練習、タグの取り方など、基本的な練習を行いました。今回は審判をつけて、実践的な試合を行いました。試合の最後には、トライやアシストで活躍した選手の発表もありました。下の写真は「ウォークライ」というオーストラリアのラグビーチームの踊りです。
12月9日(火) プロの指導で演劇体験
4 年
■横浜市芸術文化教育プログラムの一環で、4年生は演劇体験をしました。じゃんけんゲームや、だるまさんがころんだなどでウォーミングアップを行い、インストラクターの方や友だちと楽しく活動しました。
■活動の終盤には、ロケットを体で表現したり、友だちと協力してケーキ屋さんを演じてみたりして、演劇の楽しさを実感できたようです。
■1月にも2回行います。詳しい日程につきましては、学年便りで御連絡いたします。
12月4日(木) タグラグビー出前出張授業
4 年
■横浜ラグビーアカデミーからお越しくださったインストラクターの御指導のもと、タグ取りおに、ボールパスやゲームなど、子どもたちは元気いっぱいに活動することができました。
■今までに体育の授業などで扱ったタグラグビーの内容に加えて、実践的な動き方を学び、チームで協力することの大切さに気づいたようです。
■12月12日に第2回目の授業も行われます。
11月24日(月) 「栄養たりなかったかな」
4 年
オオカマキリのエサには、持ってきたチョウとバッタを入れました。「連休中、大丈夫かな。」と心配そうでした。
■連休中、1人の男の子が学校のチャイムを鳴らしました。「教室のカマキリを取り替えたいので、入れてください。」新たに持ってきたのは、オオカマキリ。
■しばらくして、教室を見に行ってみると、「今発見したのですが、卵を産んでいました。栄養が足りなかったのか、小さいです。」そして、「共食いするから、エサのたくさんありそうなところに逃がしてあげます。」と言って小さいカマキリを持って帰りました。
11月20日(水) 合唱「もみじ」
4 年
「合唱ができるようになりましたので、聴きに来てください」と、校長室と職員室にお使いが来ました。それは楽しみだと思って行ってみると、1組合唱団が準備をして待っていました。合唱してくれたのは、「もみじ」。きれいな響きで、音楽室が秋色に染まりました。
11月3日(月) スポーツや芸術の秋
4 年
■4年生もスポーツや芸術に励んでいます。
■上は、木版画づくりに挑戦する4年生が、はじめて彫刻刀を使うために彫りの練習をしているところです。持ち方や片方の手の添え方などを教わっていました。
■下は、「タワーボール」と言って、バスケットボールにつながるゲーム。バックボード代わりの大きなネットがあるため、どの子も得点の喜びを味わえますし、ボード(ネット)に当てるループ状のシュートなど、よりバスケットに近いシュートも自然と身につけることができるものです。
10月21日(火) 危ない場所に近づかない
4年安全教育
今日は、4年生を対象に、ALSOK総合警備保障の指導で、安全教育を行いました。まちのなかで、危険な目に遭わず、安心して過ごすためには、どんなことに気をつけたほうがいいかを学習。警備中の具体的な経験をお話されるときなど、子どもたちは真剣に聞き入っていました。。
10月8日(水) 消防出張授業
4 年
社会科の学習で、消防出張授業を行いました。上郷消防出張所の方たちに、救急車や消防車の中の様子を説明していただきました。車の中に入らせてもらったり、仕事のことについてインタビューしたりして、楽しみながら学習できました。
10月3日(金) ペットボトルロケット
4 年
理科の「水と空気」の実験で、ペットボトルのロケットを作りました。水の量を調整して、飛ぶ高さを比べました。うまく飛ぶと、校舎の3階ほどの高さまで飛び、子どもたちからは歓声が上がりました。ご家庭で作る際は、お家の方と一緒にお願いします。
10月1日(水) 横浜港・MM地区見学
4 年
■4年生は、横浜港・みなとみらい地区の様子を見学し、横浜への理解を深める学習をしました。
■まず、国内最速のエレベーターに乗って、ランドマークタワーへ。69階展望台からは、横浜の町を展望。吉田新田のあと、横浜港や発展するまちの様子を概観しました。
■お弁当は、大型客船が停泊する大桟橋。午後は、市港湾局海事広報艇「はまどり」に乗船し、1時間の湾内クルーズをしました。写真は、「はまどり」が港を出て、ベイブリッジの方へ向かうところです。 →
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9月11日(木) 町の安全のための工夫
交通安全
4年生の社会科では、交通安全について学習しています。学区にあるカーブミラーやグリーンベルト、標識などの役割について調べました。子どもたちは自分の安全マップと照らし合わせながら歩き、いたるところに安全への工夫があることに気がつきました。
9月3日(水) どれくらい伸びたかな
身体測定(4年)
夏休み明け、子どもたちの背が伸びているのが見て分かります。今週は、全学年身体測定を行っています。身長は、1年にどれくらい伸びるかというと、人によって違いがありますが、平均して5〜6pほど。高学年では10pほど伸びる人もいるそうです。
8月14日(木) 元気なゴーヤ
4 年
ゴーヤを体育館前の畑から職員室のうらのプランターへ引越ししました。前より日当たりもよくなって、すくすくと育っています。実はできていませんが、みんなが登校してくる9月には、立派な実ができているでしょう。
7月22日(火) 楽しいプール
3,4年
■桜井小学校の夏休みは、来週からです。25日までは授業があり、今日も桜井っ子たちは、元気に登校しました。朝の登校途中、「今日はプールあるよね。」と確かめてくる子がいました。子どもたちは、水泳を楽しみにしています。
■今日1,2校時目は3,4年生でした。前回お知らせしたように、グループに分かれてそれぞれのねらいに応じた学習をしていました。水に入れなかった子が、今日は水の中で気持ちよさそうに笑顔を見せてくれました。
7月17日(木) 森でパーティー
4年上郷体験学習2日目
■今日は、森の家のバーベキュー場でまきわりや火起こしから始めてのカレーづくり。写真は、みんなで作ったカレーライスをグループで作って食べているところです。
■二人の学生ボランティアからは、「4年生は素晴らしかった。」という感想をいただきましたし、引率者からは、この体験学習を通して子どもも教師も様々なことを学んだという報告がありました。保護者の御協力もありがとうございました。
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7月16日(水) 上郷の森に
4年上郷体験学習1日目
4年生は、自然観察の森、上郷・森の家へ体験学習に出発しました。学校から森の家まで歩きます。写真は、グループごとに到着したモンキチョウの広場の様子です。この後、オリエンテーリングや夜の活動がたくさん予定されています。
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7月10日(木) 大また歩き
3・4年水泳
今日は水温24.5度。中学年にとっては、初めての水泳。写真は水慣れのための大また歩きをしているところです。この後、「ふしうき」「けのび」「バタ足」「面かぶりクロール」「息継ぎクロール」「25メートル」のグループに分かれて練習します。
6月12日(木) ゴミのゆくえ調査
4 年
4年生は、社会科でゴミのゆくえについて学習をしています。「学校では、どんなゴミが一番多いですか」「いつだれが取りに来ているのですか」「分別はどのようにしているのですか」などいろいろな疑問。ゴミは、リサイクルされることから、実はゴミとは言えないということが分かっていきます。
5月24日(土) 水やゴミのゆくえ
4 年
22日(木)に、4年生は、横浜市資源循環局金沢工場と横浜市環境創造局金沢水再生センターの見学をしました。写真は、焼却工場の中で説明を聞いているところです。この日はとてもよい天気。何より、全員参加できてよかったです。
5月3日(土) ここにもあったんだ!
4 年
木曜日のこと、職員室や校長室に、「この部屋に水道はありますか」と、4年生が入ってきました。社会科で校内の蛇口の数を調べているようです。蛇口を見つけ、うれしそうにメモをしていました。また、近くに車いすでも入れる広いトイレがあることに気付き、驚いていました。
4月30日(水) 英語でゲーム
4年英語活動
今年もAET・英語教育サポーター・担任で英語活動を行います。4年生の教室では、英語を使った「フィーリングバスケット」というゲームを行っていました。hungryやhotなどの気持ちを表す言葉で席をかわります。とても楽しそうに参加していました。サポーターは、募集中です。
4月24日(木) 歯みがきが一番
歯科指導
4年生を対象に、土屋先生(歯科校医)による歯科指導がありました。子どもたちは、カラーテスターで赤くなった歯にびっくり。用意していただいた歯や口の写真などで、大人になっても元気でいられるには歯の健康が大切であり、歯みがきが一番であることを教わりました。
4月23日(水) 本に夢中になる子どもたち
4年生
今日は耳鼻科検診(本郷台耳鼻科医院 高橋先生)があり、その待ち時間に子どもたちは図書室で読書をしていました。全員が夢中になって本を読んでいる姿を見ると、さらに良い図書室にしたいと思います。今日23日は、「子ども読書の日」です。
4月21日(月) スポーツフェスティバルに向けて
体育
今日は、PTAの実行委員会(新旧役員引継)がありました。学校として、スポーツフェスティバルの準備や後かたづけ等のお願いをいたしました。終わって校庭を見たら、4年生が半そででになり、桜の木の下でこれから80メート走の記録をとる打ち合わせをしていました。
4月7日(月) スタートです
始業式
子どもたちは登校班で元気に登校し、校庭で着任式、始業式を行いました。8時頃は心配していた天気も、始業式が始まる頃は陽がさしてきて、とても気持ちのよいスタートとなりました。写真は、青空の下、新しい担任が学級指導をしているところです。
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