英語活動

本校の特色ある教育活動の一つに、英語活動があります。その活動の様子をまとめていきます。

目標

国際理解教室は、英語を通して、様々な国の文化に触れることが目標となっているのに対し、英語活動では、英語そのものをコミュニケーションツールとして学ぶことが目標となっています。

内容

学級担任と英語活動サポーターとのティームティーチングによって、なるべく日常生活に身近なトピックを選び、音声によるコミュニケーション中心の活動を行います。

英語活動サポーター

活動のアイディアを提供していただいたり、正しい発音で英会話をしていただいたりするのに、不可欠な存在です。

活動紹介

Thank you so much!(3月25日)

一年間、英語活動のサポートに入っていたギャビー先生とも最後の日となりました。全校児童でお礼をしました。ギャビー先生、一年間、ありがとうございました!


英語活動最終回(2月22日)

今年度の英語活動も最後になりました。一年間でならったことをまとめて、「名前」「年齢」「好きなもの」「嫌いなもの」「得意なこと」「将来なりたいもの」を英語で伝えあう、自己紹介をしました。ギャビー先生といっしょに活動をして、この1年間で英語により慣れ親しむことができました。

(5年1組)


修了!(2月22日)

ついに今年度最後の英語活動の時間となりました。最後にふさわしく、全員が自己紹介をして、ギャビー先生から修了証をもらいました。英語で書いてあるので、意味の解読は今後中学校に入ってからしっかりやってほしいと思います。本格的な英語を中学校で学習する前に、千秀小で英語を学べたことはきっと財産となって表れてくると期待しています。That’s all!!

(6年1組)


Jobs(1月18日)

職業をトピックスとして活動を行いました。「What do you do?」「I'm a 〜.」の受けこたえを練習してから、カルタをやりました。聞いて話すことを繰り返してきた英語活動だからか、ギャビー先生が読んだやいなや、札をとるのには驚かされました。

(5年1組)


リース作り(12月21日)

今年最後の英語活動では、リース作りをしました。ギャビー先生に教えてもらいながら、折り紙で上手につくることができました。前回に覚えた単語を発音しあい、リースの飾りを集めるゲームをしました。それぞれ獲得した飾りをリースにつけて、よいおみやげができました。

(5年1組)


リース作り(12月14日)

今日の英語は、折り紙を使ってクリスマスのリース作りでした。予想以上の集中力が見られ気付いたら時間が足りないくらいでした。完成したものは家で飾ってみるといいですね。

(6年1組)


What is it?(12月14日)

クリスマスツリーにつるすものを題材に、「What is it?」「It's a 〜.」のやりとりをしました。カルタをしたり、ビンゴゲームをしたりして、クリスマスにちなんだ英語にしたしむことができました。

(5年1組)


What food do you like?(11月30日)

みんなの大好きそうな食べ物がトピックになりました。活動にだいぶなれてきている様子が見られます。10個の食べ物を覚え、発音してみました。リレーゲームでは、「What food do you like?」「I like ...」を相手を変えながら言って練習します。その次に、今日はすごろく型のワークを使いながら、友だちと聞き合うゲームをしました。

(5年1組)


How much…(11月09日)

以前学習した野菜などをつかって、今回はお買い物にちょうせんです。「How mach is the tomato?」「It is 4$」のようにお互いに発音をしてみます。クラスの半分がお店屋さんになり、10$もった残り半分ンの子たちがShopping listを見ながら上手に買い物をしていきます。欲しい野菜の単価が安いお店を見つけて買い物をする子や、安売りをして自分のところにたくさん来てもらおうとする子など、とても楽しそうでした。

(5年1組)


ハウマッチ(10月26日)

How much〜?の学習で最後はショッピングゲームを行いました。10ドル持ってお店を見て回り、野菜を買い集めるというゲームです。かなり盛り上がっていました。

(6年1組)


ハロウィン(10月26日)

今日のトピックはずばりハロウィン。多目的室も電飾などで雰囲気いっぱいになっていました。いろいろなキャラクターの名前を覚えて、最後にフルーツバスケットのハロウィンバージョンを行いました。そして帰り際に・・・「TRICK OR TREAT」と言えた子はいいことがありました!?

(6年1組)


What do you want?(10月19日)

前回と同じトピックで、今日はいろんなゲームをしながら、とにかくたくさん発音していきました。欲しいものについて「I want a 〜」と、みんな楽しみんがら発音することができました。4時間目だったので、ギャビー先生と一緒に給食を食べることもできました。

(5年1組)


I want a . . .(10月12日)

誕生月をおぼえたので、そこから派生して、いろいろなトピックをあつかっています。今回は、誕生日にほしいものという設定から、「What do you want ?」「I want a ...」を練習しました。

(5年1組)


When is your birthday?その2(9月21日)

前回の続きで、「誕生月」をトピックに活動しました。「When is your birthday?」「It’s in December.」のように、友達どうしできいたり、こたえたりするゲームを2種類やりました。繰り返し話してみることで、英語に慣れ親しんで欲しいなと思います。

(5年1組)


じゃんけん列車(9月18日)

英語では、誕生月を覚えたのでそれを生かしてじゃんけん列車をしました。最後には全員がつながって輪になっている様子がとてもいいなあと思いました。

(6年1組)


What is this?(9月18日)

今日の英語活動は、体の部分を英語で言うと…、がテーマでした。鼻、目、耳、口、眉毛を英語で何というかを練習し、それをいかして、フルーツバスケットのようなゲームをしました。英語活動ではいつも、ゲーム的な要素を取り入れ、楽しく学習しています。

(1年2組)


誕生日は?(9月14日)

今日のテーマは1月〜12月の名前。特に自分の誕生月をしっかり覚えました。久しぶりだったからなのか、ちょっとノリがよくなかったのが気になりましたが、せっかくの時間を大事にしていってほしいです。

(6年1組)


When is your birthday?(9月14日)

月をトピックとして、活動しました。月を英語でいうのはなかなか難しいですが、「When is your birthday?」という英語の曲に合わせて、自分の誕生月を覚えて言ってみました。英語の曲なのに、演歌のような出だしで、おもしろいものでした。難しいなりにも、とにかく発音してみることが大切ですね。

(5年1組)


ハロ〜ハロ〜(9月11日)

今日は英語活動がありました。始めに二人組になって「ハロ〜ハロ〜ハロ〜ハワユ〜」と歌いました。ペアをかえて何回か歌いました。

今日は色の学習といくつかの昆虫の名前を覚えました。これは、昆虫の名前を発音練習した後、伝言ゲームをしているところです。

(2年1組)


今までのおさらい(7月10日)

今までにならったことを、おさらいする活動をしました。「Where are you from?」「How old are you?」「What sports do you like?」の3つを使って、実際に自分におきかえて答えたり、友だちとやりあうことを通して楽しみました。みんなの前でやることには、はずかしくて控えめですが、友だちとペアを組んでやると、とても意欲的に会話をしていました。

(5年1組)


英語活動(6月26日)

英語のおべんきょうをしました。さいしょは、数字のえいごを言って、じゅんばんにまわっていきました。ぼくは意外とそのゲームがおぼえやすかったので、楽しくできました。最後は、数字をクラスの人に言って、21をめざすゲームをしました。とてもむずかしかったけれど、楽しかったです。

(子どもブログ)


ビンゴで(6月26日)

英語の時間はギャビー先生から年齢の聞き方、答え方を教わりました。また、ビンゴを使って話したり聞いたりする練習をしました。どんどんビンゴの列が埋まっていくにつれて上手に会話できるようになっていました。

(6年1組)


英語(6月18日)

今日は、予定表にありませんでしたが、英語の時間がありました。今日は、色と動物の名前を学習しました。「それは何ですか」「それは猫です」という表現を何度も言いました。習った動物は、犬・猫・熊・アヒル・カエル・鳥・羊・猿・金魚でした。画像は動物バスケットを行っています。


(2年1組)


「How old are you?」(6月12日)

今回の英語活動では、1〜21までの数字をトピックスとしました。一人ひとり、数字の書いたカードと、ビンゴカードをもち、「How old are you?」「I’m fifteen(自分のカードの数字).」と、互いに言い合ってビンゴを進めていきました。たくさんの友だちと会話しながら楽しくゲームができました。

(5年1組)


スポーツビンゴ(6月5日)

今日はギャビー先生と英語の勉強をしました。ビンゴゲームでスポーツの名前を覚えました。一番楽しかったのはビンゴでした。

(子どもブログ)


前回に習ったスポーツについて復習をしながら、今日は「What sports do you like?」「I like 〜.」のエクササイズをしました。ギャビー先生の英語活動では、とにかくたくさん発音します。子どもたちも、ゲームを通して笑顔でたくさん発音する様子が見られます。「What sports do you like?」「I like 〜.」をグループ内でどんどん言い合ったり、スポーツビンゴをしたりしました。/p>

(5年1組)


What sports do you like?(5月22日)

今回の英語活動のトピックスは「スポーツ」でした。前回の「Where are you from?」のおさらいから入り、有名スポーツ選手の出身地を当てるゲームをしました。次に、「What sports do you like?」をキーセンテンスとして、ジェスチャー等で言い当てながら、たくさん発音しました。

(5年1組)


英語で1,2,3!(5月15日)

子どもたちにとって2回目の英語活動がありました。今日のテーマは数字。ちょうど、算数で1〜10までの数字の学習をしているので、1年生にとってぴったりのテーマでした。子どもたちは「ワン、ツー、スリー」と大きな声で言ったり、踊ったりしながら楽しく学習しました。

(1年2組)


初めての英語活動(5月1日)

初めて英語活動がありました。ジェスチャーをしながら、天気の歌を歌っているところです。


天気の歌を歌ったあと、自己紹介のゲームをしました。What's your name?My name is 〜.と言いながら名刺交換しています。

(2年1組)


英語楽しいよ!(5月1日)

ギャビー先生に英語の本を読んでもらいました!色々な動物の名前を英語で言って楽しく過ごしました。自然と英語になじんでいました。

(1年1組)


英語活動(4月24日)

ギャビー先生はとっても明るく、英語活動も楽しく進められます。ゲーム等をしながら英語に親しんでいきましょう。


英語活動1回目(4月24日)

ギャビー先生と初めての勉強でした。「Where're you from?」「I'm from 〜.」をキーセンテンスとして勉強しました。小学校の英語活動では、中学のように読み書きはしませんので、よく聞いたり、積極的に話してみたりできるとよいですね。国旗のカルタを使いながら楽しくゲームができました。

(5年1組)


ギャビー先生(4月20日)

実際の英語の授業は来週にありますが、今日はAETのギャビー先生がクラスの様子を見に来てくれました。ギャビー先生はとても明るく、子ども達への接し方も上手です。英語活動がとっても楽しみです。

(5年1組)


英語活動のギャビー先生と!(4月17日)

今週の月曜日から千秀小学校に来ることになったギャビー先生。アルゼンチンから来た先生で、とっても明るく楽しい先生です。子ども達も大喜び!音楽の時間に一緒に参加してくれました。英語活動の時間が楽しみです。

(3年1組)


英語教育活動(4月16日)

学校教育説明会の時、校長先生から話がありました通り、今年度は、英語教育活動推進校として、国際理解教室と合わせて27時間英語に関わる活動を行ってまいります。今年度のAET(アシスタントイングリッシュティーチャー)は、ゲィブレル オオシロ先生と言います。ギャビー先生と呼んで下さい。5年生は、第1回に4月20日を予定しています。楽しみですね。

(5年1組)


AET歓迎会(4月16日)

今年度のAET(アシスタントイングリッシュティーチャー)は、ゲィブレル オオシロ先生と言います。ギャビー先生と呼んで下さい。



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