①代表委員会
○ねらい
・よりよい学校生活が送れるように、学校生活に関する共同の問題を進んで発見し、提案できるようになる。
・代表委員としての自負自覚に立って、みんなの希望や意見をもとに創意工夫をして、会を企画することができるようになる。
・相談したことをもとにして、実践活動を積極的に展開することの大切さを理解し、相互に協力して実践する意欲を持つようになる。
○活動時間
・原則として、月１回。必要に応じて臨時に開く。
・代表委員会のはじめに、委員会からの連絡をしてもらう。
○組織

○代表委員
　３年生以上の各学年代表２名、前・後期の初め（前期は４月～９月、後期は１０月～３月）に選出する。ただし、学級の実情に合わせ任期を定めても良い。
・児童会役員（任期は１年）
　５，６年各学級４名ずつ選出する。
・議長団
　５，６年の代表委員で互選する。議長団は代表委員会の議事運営を行う。
・議題設定までの手順
　代表委員会が各委員会の年間活動計画にもとづいて計画を立てる。また、個人、学級、学年から選出された議題案も取りあげていくことができるようにする。

○活動内容予定

４月	年間計画　テーマ決め	１０月	読書週間
５月	あいさつをしよう運動会を盛り上げよう	１１月	ユニセフ週間
６月	学校生活をみなおそう	１２月	給食週間
７月	縦割り活動	２月	卒業生を送る週間
９月	全校遠足	３月	新入生歓迎準備

②委員会
○ねらい
　学校を自分たちの実生活の共通な場として認識し、児童の自主的な実践活動を通して、学校生活をよりよくしようとする意欲を高め、楽しい学校生活が送れるようにする。
○組織
　５，６年生の児童全員が、原則として経験できるようにする。
○活動時間
　毎月第一火曜日６校時

児童会	集会以外の件についての企画、ユニセフ募金、始業式・終業式などの言葉
飼育	うさぎなど小動物の世話
給食	給食の月目標の伝達、メニュー紹介、給食補助
体育	体育倉庫の整理、体育用具施設の管理、運動会運営
図書	図書の貸し出しや整理、貸し出し状況調べ、読書週間の取り組み
広報	毎日の放送計画立案実施、テレビ放送の実施、掲示板の運営
保健	けが人・病人の介助、保健室の整理、せっけんの入れ替え
集会	児童集会の企画運営、
環境	学校園の世話

③集会
○ねらい
　・学校生活を楽しく豊かにしていくために、いろいろな集会を持つことの大切さに気づくようになる。
○種類
　・各委員会が主体となって計画・運営・実施するもの
　・縦割り班が主体となって計画・運営・実施するもの
　・学年、学級が主体となって計画・運営・実施するもの