計画期間
 
 


                                         平成１８年４月１日〜平成２０年３月３１日

 

学校教育目標
 		 角丸四角形: 生き生きと学び合う谷本の子 ―人や自然との交流を通してー ・お互いに認め合い、ともに高め合っていくことができるようにします。（学び合い） ・子どもの意識を引き出し、よさや可能性を伸ばすようにします。（個性） ・目的に向かって、粘り強く解決できるようにします。（解決）
 

 

 

 

 

 

学校経営方針
 		 角丸四角形: ○楽しく、わかりやすく、魅力ある授業作りを目指す学校 ○安全で、安心して学ぶことができる学校 ○教職員がともに高めあい、協力しあう活力ある学校 　　　　　　　　　　　　　　　（フットワーク、ネットワーク、チームワーク） ○保護者・地域から信頼される学校（セーフティー、スピーディー、サービス）
 

 

 

 

 

 

指導の重点
 		 角丸四角形: ＜自分の思いや願いから課題を見つけ、見通しをもって追究する子を目指して＞ ・基礎基本の確実な定着のために、学習指導の充実に努めます。 ＜実体験から得た知識を生かして、自ら進んで創造していく子を目指して＞ ・体験的な学習や問題解決的な学習を積極的に取り入れます。 ＜地域や他の学年など、さまざまな人と積極的にかかわっていく子を目指して＞ ・地域の方・たてわりグループ・異校種等との交流の中で豊かな人間性を養います。 ・「谷本の森」を取りまく自然を生かした総合的な学習の時間の充実に努め、子どもの主体性や問題解決能力を高めます。
 

 

 

 

 

 

 

 

 

改善の視点
 

取組目標
 
 

 


１　基礎的・基本的内容の確実な定着、

考える力と自ら学ぶ力の育成を図っていく必要があります。

 

・     一人年間１〜２回の研究授業を行い、教師の授業力を高めていきます。

・     積極的に授業公開を行い、研修を重ねます。（次年度就学時保護者、中学校、地域、保護者への授業公開、研究授業の公開）

・     高学年の一部の教科において、学年内で教科担任制を取り入れていきます。

・     T・Tや少人数指導のよさを生かしていきます。

・     生活の中から課題を見つけ、体験的な学習を多く取り入れ、実感できる学習場面を増やしていきます。

・     サマースクールの充実を図ります。

 

２　恵まれた自然「谷本の森」とのかかわりやさまざまな人とのかかわりを通して、豊かな心を育むとともに体験的な学習の充実が必要となっています。

・     「谷本の森」や竹林等豊かな自然環境やそこにかかわる地域の方との豊かなふれあいや体験活動を通した総合的な学習の充実を図ります。

・     １８年度に立ち上げる読み聞かせボランティア「たけのこ文庫」を一層充実させ、読み聞かせの回数を全学年週１回確保できるようにしていきます。

・     朝読書タイムや図書室の利用回数を増やしていきます。

・     保護者・地域・NGO法人オイスカとの連携を図り、「谷本の森」の保全に努めます。

・     校内・校外での挨拶運動に取り組みます。

・     異学年の縦割りでの活動を進めていきます。

・     宿泊体験学習と総合的な学習のかかわりを深め、充実した体験ができるようにしていきます。

（東海大学付属小学校との環境教育での交流体験、6年生の宿泊体験学習を2泊3日にしていく、4・5年生合同宿泊体験学習の内容の見直し）

 

３　学校や地域のよさを見直すとともに

保護者・地域との連携を深めていく必要があります。

・　地域・保護者の教育力を生かしていきます。

　（サマースクール、クラブ活動、読み聞かせ、田植え・稲刈り、校外学習等）

・     133年の伝統ある学校の歴史やまちの歩みを記した社会科副読本の編纂を目指して、計画的に資料収集を行っていきます。

・     学校の取組について、積極的に情報発信していきます。（ホームページの更新・充実、学校便りの町内会等への

　　　配布）

・     地域の行事に教職員も進んで参加するようにしていきます。

 

４　安全・安心な学校づくりが必要とな

っています。

・     PTAと協力して、１８年度中に学援隊を立ち上げ、児童の安全を守ります。

・     運動会では警備員を配置し、児童の安全を守ります。

・     教職員による方面別下校見守りパトロールを継続していきます。

・     防犯機器の充実に努めます。（防犯カメラの増設等）

・     防犯・防災の職員研修を充実させていきます。

・     １年・６年対象の防犯訓練を全学年に広げていきます。

・     いじめ等への対応は、全教職員で連携を密にし、すばやく行っていきます

 

 

角丸四角形: ○ 新任教諭、若手教職員の育成を図るために、教育委員会主催の研修を積極的に活用するとともに、校内や近隣の小中学校との交流研修を充実させていきます。 ○ 校長、副校長が先頭に立って、ベテラン職員層の活力を図る取組を進めるために、交流授業を通じて若手層の指導者としての自覚を高めます。 ○ 複雑化する児童指導に対応するため、児童指導担当教諭の計画的な育成を進めます。 ○ 小中一貫教育を見据えて、中学校の教職員との情報交換・交流授業を進めていきます。

人権育成

の考え方
 
 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


平成18年度

の重点目標
 
角丸四角形: ・ 読み聞かせボランティアを立ち上げ、1年生〜6年生まで読書の楽しさを味わうことができるようにします。 ・ 総合的な学習とのかかわりを大切にした宿泊体験学習の充実を図ります。（6年清水宿泊体験学習を2泊３日にする。東海大学付属小学校と環境教育交流を深め、宿泊体験学習において交流会をもつ。） ・ ホームページ、学校便りを充実させ、学校の取組について積極的にわかりやすく発信していきます。 ・ 児童の安全を守るために学援隊を立ち上げるとともに、教職員による下校時のパトロールを行います。 ・ 校内の研究授業を充実させるとともに、授業を積極的に公開していきます。 ・ 小中の連携を深めるために、教職員間の話し合いを深めるとともに、図工の作品の交流等を行います。

 

 

 


           

 

 

 

 

 

 

 

 

 

これまでの

取組結果
 
 


（平成１８年度の振り返り。）

角丸四角形: ・読み聞かせボランティア『たけのこ文庫』を立ち上げ、１年生から６年生までが朝、継続的に本に親しむ時間をもつことができました。また、たけのこ文庫による図書室の整備も進みました。読み聞かせの研修も積極的に開催されています。 ・６年生の宿泊体験学習は現地での環境学習も充実し、２泊３日で実施することができました。４年生･５年生の宿泊体験学習については、現在見直し中。 ・ホームページについては昨年度より充実したものになっています。学年のページについては、学年間での差が見られますが、徐々に更新を進めています。学校便りについても紙面･内容の充実を図り、学校の様子がよく分かるよう工夫を重ねています。 ・学援隊が結成され、活動を進めています。より学校との連携を深め、児童の下校指導に積極的にかかわってもらうことができるよう検討中。 ・校内の研究授業を中学校にも案内を出し、公開のために積極的に取り組んでいます。重点研究だけでなく、初任者・２年次･３年次･５年次･１０年次の校内研修についても充実を図りました。 ・小中の連携については、相互の授業参観・話し合い・音楽交流･作品交流等を実施することができました。教師間の相互理解については深まりました。
 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

平成19年度

の重点目標
 		 角丸四角形: ・特別支援教育実践推進校として、研究･実践を深め、特別支援教育の充実を図ります。 ・地域･保護者と連携を図り、その教育力を有効に活用し、児童の体験的な学習の充実を図ります。(夏季オープンスクールの講座開設、学習ボランティアの充実、読み聞かせボランティアの充実、伝統文化の体験、地域と協働して取り組む奉仕活動等) ・4年生・5年生の宿泊体験学習のあり方を見直し、総合的な学習との結びつきを 重視した体験学習を計画していきます。 ・｢谷本の森｣の材を効果的に活用した学習の創造的開発を行っていきます。 ・｢谷本の森｣および周辺の環境保全に目を向けた学習の充実を図ります。 ・子どもたちの｢学ぶ力｣｢考える力｣の育成をめざし、研修の充実と研究授業・研究 討議を通して、教師一人ひとりの授業力を高めます。 (授業公開、初任者・2年次・3年次・5年次等若手教員が主体的に実践する研 究授業、外部講師の招いた研修の充実等） ・小中一貫カリキュラム作成に向けて、小中の連携をさらに深めます。 　（授業参観、交換授業、教職員による相互理解、クラブ活動･行事･総合的な活動における児童･生徒の交流等）
 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

教育懇話会

の意見
 		 角丸四角形: 谷本小学校マニフェストを策定するにあたり、平成1９年９月２６日「谷本小学校教育懇話会」で意見をいただきました。主な意見は次のとおりです。 ・学校が発信している学校だよりの内容について、特に読んでほしい記事については自治会･町内会に知らせてもらえればみんなに知らせるようにしたい。 ・「せせらぎ緑道」や「東急電鉄高架下の壁画」は谷本小の総合的な活動としてとてもすばらしく誇れるものである。このような環境をテーマにした活動をもっと地域にアピールしていくとともに、これからも活動を引き継いでいってほしい。 ・「谷本の森の整備活動」への参加が増えるよう、他の行事（親子での造形遊び教室など）とタイアップしてみてはどうか。 ・クラブ活動に地域の方を講師にしてみるのもよいのではないか。 ・夏のオープン教室の生き生き講座はとてもよかった。来年はさらにパワーアップしてほしい。 ・千草台自治会に続き藤が丘一丁目町内会でも防犯パトロール隊を結成して活動している。これからも子どもたちの安全のためにがんばっていきたい。 ・子どもが主体的に考える授業･創る授業となるよう先生方ががんばっているのはよいことである。 ・これからも谷本小の環境のよさを保っていくことができるよう協力したい。
 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


※この計画は、横浜市教育委員会の定める「学校版マニフェスト（中期学校運営計画）」として策定したものです。