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| 1年生全員が集団生活を通して信頼関係を深め、日常の学校生活では得難い体験をするために2泊3日で赤城林間学園に行きました。 | ||||
| 目標 ● 新しい仲間とふれあい、お互いの良さを認め合おう。 ● 班行動や集団行動を通して、助け合う意義を学び取ろう。 ● 豊かな自然や文化に触れ、その価値と大切さを感じ取ろう。 |
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| 生徒目標 ☆ 自然と触れ合おう ☆ 友情を深め合おう ☆ 協力し合おう 生徒スローガン 「自然・友情・協力」 |
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| 1 日目 |
@たくみの里で各自の希望場所での手作り体験 ・竹細工の家・七宝焼きの家・ガラスの家 ・おめんの家・ちりめん細工の家・鈴の家 匠に丁寧に教えていただき、各自が思い出に残る作品を創り上げることが 出来ました。 A花火大会 |
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| 2 日目 |
@ハイキング A野外炊事 Bお楽しみ会 (班対抗ゲーム大会) ・ピンポン玉リレー ・天使の羽根 ・あずきうつし ・台風の目 ・いかだで渡れ ・目隠しリレー ・担架競争 ・ボールころがし ・文字探し ・マッチ棒ダーツ |
![]() 朝の体操。 今日も頑張るぞ! |
![]() ハイキングで、きれいな 景色をバックに記念写真! |
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![]() おいしいカレーできました! |
![]() お楽しみ会の優勝チームが キャンドルに灯をつけました |
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| 3 日目 |
@大掃除 Aこんにゃく作り |
![]() こんにゃくちゃんとできるかな? |
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| 自然教室の感想 | ・まだあまり話したことがない人たちのことをいっぱい知ることができたので、ふだんの学校生活で知ったことを生かしてみんなと仲良くしていきたい。 ・自然教室では、「友情・協力」を知る体験がいっぱいあったような気がする。これからは「協力の大切さ」を大事にしていきたい。 ・野外炊事などの班活動で協力することができ、友情を深めることができた。 ・「匠」の人が「人生・勉強」について話してくれて、すごく参考になった。だから鈴も素直な気持ちで作ることができた。 ・みんなで楽しく花火をやることができたけど、何本もいっぺんにやってしまって、ちょっと危険だったから気をつけたい。 |
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| 事前学習の様子 | ||
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![]() ポートフォリオの1つとし て調べ学習をしました。 よくできた作品をみんな で、投票で選びました。 |
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| 事後学習の様子 | ||
![]() 事後学習として、事前学習、 当日の様子などをまとめて、 ポートフォリオを完成しました。 |
![]() 3者面談中に作品 を掲示しました。 |
![]() 作品を拡大したものです。 |