| 横浜市立上郷中学校 マニフェスト (中期学校運営計画) | ||
| 平成18年12月1日〜平成21年11月30日 | ||
| ○私たちは、生徒一人ひとりの学ぶ意欲を大切にします。(個性・自立) ○私たちは、生徒一人ひとりが互いに助け合い、高めあうことを支援します。(評価) ○私たちは、生徒一人ひとりが互いのよさを響かせ合う場をつくります。(学び合い) |
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| 学校教育目標を実現するため、「信頼性のある学校づくり」をめざす。 (学習指導要領に示されたさまざまな規準を満たすようにつとめる。 保護者や地域社会の期待に応えうる教育課程を実践する。 ) |
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| ・迅速な生徒指導体制をとる。 ・確かな学力をつける。 ・ていねいな地域連携を行う。 ・こころ豊かな子どもを育てる。 ・小中連携を行う。 |
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| 迅速な生徒指導体制をとる。 | 〇危機管理マニュアルの徹底と生徒の安全意識の向上をはかる。 〇生徒理解に努め、指導力向上をはかる。 (別表1「平成18年度生活学習意識調査」) |
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| 確かな学力をつける。 | 〇教育課程の基本となる授業時数を確保する。 (別表2 平成18年度授業時数 平成18年度授業計画) 〇生徒一人ひとりの学力を伸ばすために、課題点・努力点を確認し、指導する。また、指導方法を高める。 |
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| ていねいな地域連携を行う。 | 〇地域行事への職員側の理解と、地域に生徒が参加・貢献できるよう工夫していく。 〇「まちとともに歩む学校づくり懇話会」を平成19年度から 「学校評議員制」に改編・改称する。 |
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| こころ豊かな子どもを育てる。 | 〇授業(教科・道徳・学級活動)・健康教育・行事・キャリア教育などを通して、広く十分な「こころ豊かな」指導をおこなう。 〇年間に一度は、道徳の授業公開をおこなう。 |
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| 小中連携を行う。 | 〇小学校と行事の交流をはかる。 〇平成20年度からは、教科での連携をはかる。 |
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| 人材育成の考え方 | 〇若手教員に対して、主幹教諭を中心とする中堅教員から、適切な指導・助言を行う。 〇リーダー性のある優秀な教員を育成する。 〇研修を重ね、外部評価も参考に、自己研鑽に努める。 |
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| 平成18年度の 重点取組項目 |
◎年間授業時数の確保・・・980時間(49000分) 〇外部評価の取り入れ。 |
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| これまでの取組結果 | 〇特に、3年生の授業時間確保が大変であった。(別表2を参照) 〇授業内容の実質的向上をはかった。 〇保護者等からの率直な意見を、謙虚に受けとめ、教育力向上に努めた。 |
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| まちとともに歩む学校 づくり懇話会の意見等 |
〇再編校の小学校所在地は、「中学校隣接」を条件としていた。この意味合いからも、小中連携・小中一貫が、教育体系・学校経営の根拠となる。この大方針を堅持していただきたい。 〇小中学校の校舎通路の完成に伴い、中学生にも給食を体験させたい。 |
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| ※1 この計画は、横浜市教育委員会の定める「学校版マニフェスト(中期学校運営計画)」として策定したものです。 ※2 ◎:重点項目 | ||