教　育　目　標
	自らの生き方を創り出すために 　○ 基礎・基本の定着を図り，学習意欲を高めます　　　　（解決） 　○ 地域とのかかわりの中で，思いやりの心を大切にします（共生） 　○ 自ら考え，判断し，豊かに表現できる力をはぐくみます（個性）

	具　体　目　標
	・ 個に応じた学習内容や形態を工夫します　　　　　　　　　　　　　　　（解決） 　・ 学習の多様化を図り、選択授業に取り組みます　　　　　　　　　　　（個性） 　・ 地域とかかわる福祉、ボランティア活動に取り組みます　　　　　　 （共生） 　・ 生徒の意欲を引き出し，個性が発揮できる体験の場をつくります　（個性）

	学年目標・指導の重点
	第一学年 　１ 基礎・基本の定着を図り，興味を持って学習に取り組む生徒を育成します。 　２ 身近な人々とのかかわりの中で，相手の気持ちを考えて行動できる生徒を育成します。 　３ 自他のよさに気づき，上手にコミュニケーションできる生徒を育成します。 第二学年 　１ 基礎・基本の充実を図り，見通しをもって学習に取り組む生徒を育成します。 　２ 地域の人々とのかかわりの中で，相手の考えを理解できる生徒を育成します。 　３ 自他のよさを尊重し，協力し合える生徒を育成します。 第三学年 　１ 基礎・基本の深化を図り，多様な考え方をもって学習に取り組める生徒を育成します。 　２ 社会の中で，お互いの生き方を尊重し認めあうことのできる生徒を育成します。 　３自他のよさや可能性を高め合い，自己実現できる生徒を育成します。

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