≪市教育委員会の方針（通知）の概要≫

（１）	３段階で評価していた観点別学習状況の評価を、５段階で評価する。 　　　　　　Ａ・Ｂ・Ｃ　→ Ａ゜・Ａ・Ｂ・Ｃ゜・Ｃ
（２）	観点別学習状況の評価結果を得点化し、その合計点によって評定(５段階)に総括する。 　　　　Ａ゜＝５点，Ａ＝４点，Ｂ＝３点，Ｃ゜＝２点，Ｃ＝１点に換算し、その合計点を次の表に基づいて５段階評定に総括する。 評定 ５つの観点の教科(国語) ４つの観点の教科(国語以外) ５ ２５点 〜 ２２点 ２０点 〜 １８点 ４ ２１点 〜 １８点 １７点 〜 １４点 ３ １７点 〜 １３点 １３点 〜 １１点 ２ １２点 〜 　９点 １０点 〜 　８点 １ ８点 〜 　５点 ７点 〜 　４点

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1. 学習評価の考え方
2. 目標に準拠した評価
3. 評価から評定への総括
4. 市教育委員会の方針（通知）の概要
5. 評価評定方法
6. 家庭への連絡
7. 栗田谷中学校が基本的に心がけていきたいこと