学校行事

2年自然教室(08年度)

自然教室壁新聞は、こちらをご覧下さい。

自然教室が終わってから、もう２ヶ月以上になります。その間、中間試験や体育大会、合唱曲決めなどがありましたが、各クラスの新聞担当は、コツコツと新聞作りを続けていました。 そして、夏休みに入る直前になんとか完成しました。出来上がった、新聞のコピーと各クラスがお世話になった宿の方々へお礼の色紙を送りました。 学年全員の気持ちのこもったものが出来上がりました。きっと民宿の食堂に飾っていただけるのではと期待しています。

2年自然教室(06年度)

生徒作文
○一番楽しかったことは、夜行性動物の観察です。なぜかというと、ヒメネズミがどんな行動をするかわかったからです。その次に楽しかったのは、プロジェクトアドベンチャーです。みんなで協力しなくてはできないことがたくさんできたからです。
　この三日間はとても充実していました。普段できない体験ができたからよかったです。


○プロジェクトアドベンチャーは、まとまりのないクラスが協力しあっててよかったです。ナイトソロはこわかったけど、ヒメネズミを見られてなごめました。樹海ハイキングはすごくつかれた。野外炊飯は、意外に班の人が協力し合い、ふざける人もいなくよかった。酪農体験はまじめにやらなかったけどなごめた。

富士の麓で
　２日目は晴天の中、残雪がほとんどとけた富士山に常に見守られるように登山をしました。その晩天候は急変し、麓の民宿街では激しい雨と季節はずれの雹に生徒たちは大騒ぎ。しかし、翌朝生徒の目に飛び込んだのは５合目まで純白な雪を被った富士山、『わぁ〜っ！ふっ富士山すごいよ！』こんな驚嘆が各民宿からわき上がりました。また、酪農体験で柔らかい毛に包まれた生暖かい牛の乳房をおびえながら触れ、上手に搾乳できたときの感激の声。自然教室に行く前に『山の天候は急に変わるので常に注意しましょう。』『動物に愛情を持って接しましょう。』などと決まり切った注意事項を述べる教師より雄弁な自然の力に圧倒された自然教室でした。
副校長　熊谷　守浩

2年自然教室(05年度)

　２年生は、修学旅行と同じ日程の２泊３日で富士山のふもと河口湖へ出かけてきます。今年のスローガンは「協力して深めよう！！消えない絆」、１年生の時の学年集会で全員の投票により決定しました。日常とは違う自然環境の中でいくつかの体験学習を通し、「消えない絆」を固く結んで帰ってこられたらいいです。
　プロジェクトアドベンチャー、個人体験の「グラススキー」「樹海めぐり」「本栖湖カヌー」そして山梨ならではの「ほうとう作り」「牧場体験」などを実施します。また二日目午後には河口湖周辺の班別行動も行います。充実した２泊３日となり、全員が無事に元気よく帰ってくることを願っています。 (丸中だより5月号より)

生徒作文
　「みなさん、この２泊３日の自然教室はどうでしたか。自然教室が終わり、疲れていると思いますが、でも、クラスの人と過ごした沢山の思い出と学年の友情の絆をたくさん持って帰ってこられたと思います。一日目は、プロジェクトアドベンチャーがありました。クラスで力を合わせてプロジェクトに取り組み、クラスの目標を達成できたと思います。
　二日目は、コース別体験学習、ほうとう作り、班別自主行動がありました。コース別の体験学習は、それぞれが選んだ体験なので、楽しめたでしょう。ほうとう作りでは、貴重な体験ができました。また、午後の班別自主行動では、グループの力で、無事、全員が宿舎に帰ってくることができました。
　三日目は、酪農体験がありました。酪農体験では、普段の生活では体験できないことがたくさんできました。この２泊３日の自然教室は、みんなにとって大切な思い出になったことと思います。また、スローガン「協力して深めよう！！消えない絆」を自然教室が終わっても、ずっと忘れないで覚えていてもらえたらと思います。そして、この自然教室で学んだいろいろな経験をこれからの学校生活に生かし、もっと良い私たちの学年集団を作っていきましょう。」(2年女子)