2005.7.15 第4号
ほ め て 育 て る 校 長 久保田 永宣
最近読んだある雑誌に次のような詩がありました。
子どもの成長にペースあり 顔に違いがあるように
ペースもちがうそれぞれに ペースに合わせ 育てると
すくすく伸びる まっすぐに
人には それぞれ長所あり 短所は誰にも目立つけど
長所は なかなか見えにくい 長所探しは 骨折れる
見る目がなければ 見つからぬ
大人でも認められれば いい気分 まして 子どもはなおのこと
よい点認め ほめてやり 子どもに やる気持たせたい
子どもに 自分持たせたい
さらに、この詩の作者は「人は、ほめられると自信がつき、やる気が出てきて、よい結果を生みます」「ほめられれば、嬉しくなり、やる気が出て、ほかの人に対しても優しく接することができるようになる」。また。一方で「時には叱ることも必要である。叱るときには、子どもの納得できる理由で叱り、例外をつくらないことが大切である」と、話しています。
子どもの健やかな成長を願う私たちは、「ほめる」材料を探し、タイミングの良い適切な言葉で子どもを大いにほめ、自信を持たせたいものです。それは、子どもの機嫌をとったり、甘やかしたりするのではないことはもちろんです。
まもなく、子どもたちは42日間の長い夏休みにはいります。この期間、勉強にしっかり取り組んでほしいことはもちろんですが、それ以上に、人間が本来備えている良さ、優しさ、たくましさを発揮できる機会を家庭や地域で与え、「心」を育てていくことがもっと大切なのではないかと思います。人のために役立つ喜びや、自分で決めたことを成し遂げた自信ほど、子どもを大きく成長させるものはありません。ご家庭におかれましても、この夏休みを有効に活用され、子どもにとってはもちろん、私たち大人にとっても有意義なものとなるように過ごしていきたいものです。そして、自分の存在感や有用感を実感した喜びや自信にあふれた子どもたちと、休み明けに出会えることを期待しています。
『合唱コンクールを終えて』
合唱コンクール実行委員長 田中 雄太
今年の合唱コンクールは、練習時間が少ないにもかかわらず、とてもレベルの高いものになりました。1年生は最初の合唱コンクールということで、はりきって取り組んだと思います。本番では1年生らしく元気よく歌ってくれました。2年生は2回目ということで全体の流れもよくわかっていて、本番では美しい歌声を響かせ、さすが2年生という印象をうけました。3年生は最後の合唱コンクールということで、「他のクラスには負けないぞ、絶対に成功させるんだ。」という強い気持ちで臨んだと思います。本番ではどのクラスも難しい曲を堂々と歌いきり素晴らしい合唱を作り上げることができました。勝敗はありましたが、どのクラスも 努力という点では最優秀賞だったと思います。
この合唱コンクールを通してクラスの団結も深まり、また少しお互いが理解し合えたような気がします。この団結力を次の行事にも生かし、そしてまた来年も西本郷の歴史に残るような素晴らしい合唱コンクールができるように1,2年の皆で真剣にそして楽しく取り組んでいってください。
J最優秀賞 おめでとうございます。
[一年の部]5組『レッツ サーチ フォー トゥモロー』・[二年の部]2組『空駆ける天馬』・ [三年の部]2組『親知らず 子知らず』
『夏休みの過ごし方』について
《生活面》 夏休みはチャイムが鳴りません。つい不規則になりがちな夏、一日一日を自分自身が責任を持って行動することが大切です。是非、面談での先生のアドバイスをもとに、家族の方々と相談しながら、自分にあった計画を立てましょう。そして以下の注意事項を頭に入れ、みなさんが、充実した夏休みを過ごし、8月30日には元気な笑顔を見せてほしいと思っております。
(1) 外出の際は、「誰と何処へ何をしに行き帰宅時間は何時か。」を家族の方に伝える。保護者の許可無く友人間の外泊はしない。
(2) 海水浴・プール等は保護者や責任の持てる同伴者と行く。
(3) 携帯電話・インターネット等くれぐれも不用意な使用をしないように。
(4) 不審な人・車からの誘いに乗らないように、また住所や電話番号の問い合わせ等不審な電話にも注意。
(5) 万が一、被害にあったら直ちに警察へ連絡を。
(6) 事件事故に遭ってしまったら、担任の先生もしくは学校へ連絡してください。土日以外は担当の先生が8:30〜17:00の間、います。西本郷中п@892-1911
《学習面》 長いようで使い方次第では、あっという間に終わってしまう6週間。英語や数学のように短時間
毎日学習した方が良い教科もあれば、美術や社会の自由研究のように集中的に時間をかけて取り組んだ方が良いものもあります。また、夏休み明けには前期期末試験もあります。夏休みの課題をやるのはもちろんのこと、テスト範囲や面談・授業等での先生達のアドバイスを参考に、実りある学習を心がけましょう。
*夏休みの課題・期末試験の範囲については、別紙にてお知らせ済みです。
《健康面》 暑い夏がやって来ました。夏バテは、睡眠不足・疲労・食欲不振・水分の不足や過剰摂取、さらには冷房のかけすぎ等が原因で起こります。これらを避けることは当然ですが、食事や適度の休養が大切です。タンパク質やビタミンB群を多く取り、夏を元気に過ごしましょう。
《進路(=生き方)学習の課題》 3年間を通して、様々な分野に視野を広げ、自分の将来について学習します。
○一年生『歴史上のあの人に学ぶ』…歴史上の有名人について調べます。調べた資料をまとめ、「もしも、私
が××だったら…。」と考えてみます。将来、こんな大人になりたい、こんな職業に就いてみたい等、自分の
夢を言葉にしてみましょう。
○二年生『突撃> 職場レポート』… 働くことの様々な意味を考え実感するために、夏休みを利用して家族や
親戚の人などの職場を訪問し、そこで働く人々の様子を見学したり仕事の一部を手伝ったり、働いている人か
らじかにお話を伺ったりしてその体験をレポートにまとめましょう。
○ 三年生『学校見学レポート』…自分のみたい高校や専修学校等を訪問し、見学した後報告書にまとめます。
3カ所以上の見学(公立2校、私立1校)をお願いします。事前に様々な資料を使って調べ、予備知識を持った上で、保護者の方と見学に行きましょう。見学後、丁寧にレポートを作成しましょう。
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全学年とも、提出日は8月30日(火)です。
J
おめでとうございます J
○よこはま子ども国際平和スピーチコンテスト 区審査会 〈優秀賞〉 岡島 咲子(3年)
○卓球部…県学年別卓球大会 2年女子の部 〈2位〉 三留 茉里奈(2年)
○陸上部…県選抜陸上競技大会 女子200M 〈5位〉 武田 亜由美(2年)
○テニス部…市立中学校総合体育大会 男子個人の部 〈2位〉 常川 寛人・落合 海(3年)
○囲碁部…県中学校囲碁選手権大会 団体戦 〈15位〉中川 優・柴戸 一樹(3年) 秋山 裕也(2年) 志慶眞 誠(1年)