平成１８年３月１５日発行

　

横浜市立西柴中学校　　　　　　 「共生、個性、心と体」 　　　　　　

学校だより　

３後・４前月号

　

「に，し，し，ば」の４つの文字に込めた思い!

　

　３月１０日に、横浜市教育委員会の相澤先生、金沢高校の金山副校長先生をはじめ、多数のご来賓の皆様や保護者の皆様のご臨席のもと、第４３回卒業証書授与式が挙行され、１２４名の卒業生が無事に巣立っていきました。

　どの卒業生も、卒業証書を受け取るときの真剣な眼差しや真摯な態度がとっても立派でした。さすがに、伝統ある西柴中学校の卒業生だと誇りに思いました。

　校長式辞では、マラソンランナーの高橋尚子選手を例にして次のような話をしました。

　高橋選手は、アテネの前の２０００年のシドニーオリンピックで金メダルを取り、帰国してから国民栄誉賞も受け取るなど人気者でした。そして、次のアテネオリンピックを目指して猛練習をし、誰もがオリンピック出場の最有力候補として期待をかけていました。

　ところが、オリンピックの選考レースである東京国際女子マラソンで、優勝できずに残念ながら２位になってしまったのです。優勝ならば文句なしの出場だったのに、２位なので出場できるかできないかの微妙なところになりました。

　結局、２位という理由で「出場できない!」という決定が下されました。その直後に、高橋選手の記者会見が予定されていました。私は、高橋選手は出場できない悔しさで、泣いたり、怒ったり、逃げたりするのではないかと想像していました。ところが、高橋選手は、意に反してにこにことして笑顔で記者会見に臨んだのです。

「皆さん、応援ありがとうございます。オリンピック選手になれなくて残念です。大好きなマラソンをこれからも続けていきます。応援をお願いします。」と静かに語りかけました。

　この言葉を聞いて胸が「じ〜ん」と熱くなりました。私だったら、泣いていたかもしれません。怒っていたかもしれません。高橋選手は、オリンピックの選手にはなれませんでしたが、人間としてすばらしい人だと感心しました。

　そして、２年後の選考に落ちたときと同じ東京国際女子マラソンに出場し、今度は堂々と優勝したのです。悔しさを乗り越え、次の北京オリンピックを目指して今もがんばっています。

　そこで、卒業生に伝えたい思いを「に，し，し，ば」の４つの文字に込めました。　　

　１２４名の卒業生もそれぞれの進路で、高橋選手と同じように苦境に立たされることでしょう。そんなときこそ、に→にこにこと感謝の気持ちをもち、し→辛抱強く、し→信念をもち、ば→バランス感覚を大切にして大きな夢や希望に向かって一歩ずつ進んでいくようにと訴えました。辛い、苦しいときこそ、それを「喜び」と感じて一つ一つの努力を重ねていくことが大切です。

　４月から、新１年生が１１０名入学してきます。これからも、生徒一人ひとりを大切にし、学校教育目標である「共生、個性、心と体」を育成してまいります。

　保護者、地域の皆様のご協力をよろしくお願い申し上げます。　　　　
　（校長　土屋　尊生）

平成１８年２月１５日発行

　

横浜市立西柴中学校　　　　　　 「共生、個性、心と体」 　　　　　　

学校だより　

１後・２前月号

　

　

頑張っています！！西柴の生徒

　

　２月に入り、少し寒さがゆるんできましたが、３年生はこの時期それぞれの進路決定に向け頑張っています。この他にも、積もったグランドの雪かきをやる生徒、花壇に水やりをする生徒、もくもくと掃除をやる生徒、手前みそですが「西柴の生徒は頑張っているな！」と感じる今日このごろです。

　最近、生徒たちを見直す経験をいくつかしました。その一つ目は本校の特色の一つである、１年生の「ふれあい活動」です。１月２７日に行われたこの活動は、生徒たちが老人会に出向き人生の先輩の話を、インタビュウー形式で聞き「お年寄りに対する理解を深め、思いやりの気持ちを育む」という目的で行われました。生徒たちは３ヶ所の町内会館に分かれそれぞれ交流が行われました。私が同行したクラスは、まず初めに生徒たちが合唱祭で歌った曲を大きな声で堂々と歌いあげました。担任によると教室での練習はふざけて、こんなに大きな声が出ていないという事でした。私は、西柴の生徒は「やるときはやるね」と感心して聞いていました。生徒たちの次は、老人会の方たちが踊りを披露してくれました。中には８８才の方もいましたが、しゃきっと背筋を伸ばし、元気いっぱいの踊りでした。踊りの途中には、生徒たちから拍手や合いの手が入り、和気あいあいのスタートでした。そのあと生徒と老人会の方たちが混合でグループをつくり、生徒たちのインタビューが始まりました。子どもの頃の話、楽しかったこと、苦しかったこと、次々に質問が出ますが、老人会の方々はそれら一つ一つの質問に丁寧に答えてくださいました。

「６年生の時に一人で田舎へ買い出しに行って辛かったこと」、「空襲で恐い思いをしたこと」、「シベリアに抑留されて死ぬ思いをしたこと」等々、やはり戦争の思い出が多く語られました。生徒たちもそのお話をうんうんとうなずき、とても真剣に聞いていました。

　最後のお別れの時に老人会の方から「若い人のエネルギーをいっぱいもらいました」とご挨拶がありましたが、皆さんとてもお元気で、元気をいただいたのは生徒たちの方だったのではと思いました。少子化の現在、孫と同居している方は少ないので、この交流会をとても喜んでおられました。また生徒たちにも大変良い経験になったのではないかと思いました。これを機会に、日常、西柴の生徒たちが老人会を訪問したり、老人会の方々が気楽に学校へ遊びに来られたりして、交流していただければ良いなと思いました。

　もう一つの経験は、１月３１日に図書ボランテイアの方々と、図書委員会の生徒たちとで交流会が持たれ、一人ひとりの自己紹介と最近読んだお薦めの本の紹介などをしたときのことです。私は、生徒たちが皆それぞれ筋立てた考えを持ち、しっかりした自分の意見を言う事ができるので驚き、さすがに図書委員になる生徒は違うなと思いました。青少年の活字離れが心配されますが「読んでいる生徒は読んでるな」と感心しました。図書室には、いつ生徒たちが本を借りに来ても良いように図書ボランテイアの皆さんがいてくれます。図書委員の生徒たちが言うには「図書ボランテイアの方がいるだけでホッとする」そうです。図書ボランテイアの皆様、いつも縁の下の力持ちとして学校や生徒のためにご協力いただきありがとうございます。

　これからも西柴の生徒たちは、地域の皆様のご協力を受けながら頑張っていきます。

副校長　　木村　廣

平成１８年１月１６日発行

　

横浜市立西柴中学校　　　　　　 「共生、個性、心と体」 　　　　　　

学校だより　

1後・２前月号

　

「やりがいを感じ、楽しんでやってこれた・・・」

　

　新年明けましておめでとうございます。新年早々の５日の金沢区賀詞交歓会で、１年生女子生徒が、区長より区民栄誉賞を授かりました。これは、その生徒の描いた絵日記が全国大会優勝レベルの功績として認められたからです。これを西柴中の誇りと捉え、本年も引き続き、教職員が一丸となって学校教育目標「共生、個性、心と体」の実現に向けて取り組んでまいります。

　

　さて、１月１０日に全校集会があり、新しい生徒会の本部役員と委員長に辞令を渡しました。さすがに、どの生徒も立会演説会・投票等を乗り切ってきただけあって大変態度が立派でした。

　特に、今回生徒会長になった生徒は野球部のエースでもあり、１２月６日に行われた演説会での意気込みもすばらしかったです。では、その時の演説を再現してみましょう。

「今回、生徒会長に立候補しました○○です。私が立候補した理由は、まず１年生の頃から純粋に生徒会に憧れを抱いていたからです。また、私は１・２年生の時、学級委員としてクラスの先頭に立ち、みんなを引っ張ってきました。このような役割を果たしてこれたのは、私が話し合いの中心になったり、皆をまとめたりすることにやりがいを感じ、楽しんでやってこれたからです。

だから、生徒会長という役職は私に合っていると思うのです。私が生徒会長になったら、皆さんの意見を採り入れ、皆さんが生活しやすい学校にします。私のやる気は誰にも負けません。私に賭けてみてください。よろしくお願いします。」

　さらに、立候補者の応援をした生徒の応援演説もすばらしかったです。

「僕は、○○君を生徒会長に推薦します。○○君は、１年生の時から学級委員をやっており、みんなをまとめる力は抜群です。責任感も人一倍強く、持ち前の明るさで、みんなの心を引きつけます。さらに、野球部では、副キャプテンを務め、１年生の時から鍛えた腕で今では押しも押されもせぬ西中のエースです。そんな生徒が生徒会長になったら、学校全体をまとめ、西柴中学校がさらに良くなるよう努力してくれるはずです。この○○君以外に生徒会長を任せられる人はいません。是非、○○君に一票をお願いします。」

　前生徒会長の後を受けて、生徒会が中心となり、生徒一人ひとりが、勉強や部活に「やりがいを感じ、楽しんでやってこれた」と言えるような学校を創ってほしいと願っています。

　

　ところで、１年生は昨年に引き続き、「高齢者とのふれあい活動」を実施しています。また、数年前より実施してきた「職場訪問インタビュー及び職場体験学習」も現在、計画中であります。「多くの人々とのふれあいを通して、共に生き、自分らしさを発揮できる力（共生、個性、心と体）」を目指しておりますので、保護者、地域の皆様のご理解、ご支援をよろしくお願い申し上げます。

生徒名は匿名にしてあります。（校長　土屋　尊生）

平成１７年１２月１５日発行

　

横浜市立西柴中学校　　　　　　 「共生、個性、心と体」 　　　　　　

学校だより　

1２後・1前月号

　

「生きていてよかった！」・・・「優しさ」と「やる気」

　

　校長室に掛けているカレンダーも残すところ後１枚になり、寂しそうにしています。このカレンダーは、相田みつを氏の作品を集めたもので、１２月は右にある「生きていてよかった　みちを」です。

　これを見ると「生きていてよかった!」と安堵するよりも「この一年、お前はしっかり生きてきたのか？」と詰問されているような気持ちになります。

　「校長として生徒一人ひとりを大切にし、保護者や地域と連携を取り、確かな学力や豊かな心をきちんと育成しているのか？」と、自分に問いかけ反省している毎日です。

　

　さて、先日の生徒集会で表彰を三つしました。一つはハンドボール部が横浜市の秋季大会で準優勝、二つ目は野球部が金沢区大会で準優勝、三つ目は放送委員会制作のビデオが市の総合文化祭ビデオコンテストで「大切にしているもの」が最優秀賞（校内放送部門）、「ユウヤの碁」が優良賞（自由部門）を獲得しました。

　ハンドボール部は、２年生が全国大会に出場した３年生の跡を受け継ぎ、追いつき追い越せの思いで一生懸命に練習に励んでいます。野球部は、ひたむきな練習の成果が表れ、決勝戦で私立横浜中学に敗れたものの公立中学のトップとして準優勝カップを手にしました。放送委員会も去年の雪辱として、２作品が最高位の賞を受けました。校長としてうれしい限りです。

　

　ところで、「夏のふれあい活動」の活動報告が冊子にまとまりました。これを読むと、夏祭りの手伝いなど様々なボランティア活動の中で、様々な人とのふれあいを通して、相手の気持ちを大切にする「優しさ」や、自ら進んで活動する「やる気」が生徒に芽生えてきました。これもひとえに子どもたちを温かく迎えてくださった訪問先の皆様のご理解、ご支援のお陰だと感謝申し上げます。

　今後も本校の「特色ある教育活動」として発展させ、芽生えた「優しさ」や「やる気」を大きく育てていくように願っています。

　その「優しさ」や「やる気」が、先日の生徒会役員選挙の立会演説会でも垣間見られました。

　最後に、生徒や地域の方々のボランティア活動によって、正門前や校庭の花壇が花いっぱいになりました。寒々しい学校に、色とりどりのビオラやパンジー、白い清楚なノースポールが寒さに負けずに色鮮やかに一生懸命に咲いています。

　小さな花が「生きていてよかった!」と訴えているようです。

　新年も「生きていてよかった!」を原点として教育活動に取り組みます。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（校長　土屋　尊生）