1年  教 育 課 程  年 間 計 画                                                                     
    国  語     社  会    数  学    理  科    音  楽    美  術      男


 4

 
・中学生になって
1.言葉の響きを楽しもう
・話し方はどうかな
・あなたも詩人
(書写は適宜入ります)
【地理】世界の国々の姿;世界の国の国名・6大州・世界の国の面積・色々な国境線、地球の姿をとらえよう;大陸と海洋 1章.正負の数
 1.正負の数
 ・符号の付いた数
 ・数の大小
 2.加法と減法
1,植物の生活と種類
・身近な生物の観察から、
 植物についての学習への
 導入とする
 
(リコーダーは適宜入る)
曲の特徴をとらえて表現しよう
 ・校歌
 ・BELIEVE
美術との出会い
 ・学習内容と心構え
色彩について
・三要素
・三原色
体つくり
・スポーツテスト,体ほぐ し,集団的動き
バレーボール
 パス・サービス




 
2.情報を読みとろう
・脳の働きを目で見てみよ う。
・文法
「言葉の単位」
【地理】地球の姿をとらえよう;緯度と経度・緯度と季節・経度と時差・地球儀と世界地図・世界の略地図
【地理】日本の姿をとらえ
  ・加法・減法
  ・加法と減法の混じっ   た計算
 3.乗法と除法
  ・乗法・除法
・花のつくりとはたらきを
 知ることで、種のできか
 たを学ぶ
・植物体内の水分のゆくえ
 を調べ体のつくりを知る
曲の特徴をとらえて聴こう
 ・春
 ・やさしきアニー

 
レタリング
・明朝体・ゴシック体
文字のデザイン
・字のデザイン
 
 基本的な技能
 簡単なゲーム


 




 
・わかりやすく書こう

3.読書を楽しもう
・さんきち
 
よう;日本の位置・範囲・47都道府県・地域区分
【地理】身近な地域を調べよう;各種資料の活用方法【地理】都道府県を調べよ
  ・四則の混じった計算
2章.文字と式
 1.文字を使った式
  ・文字の使用
  ・文字を使った式の表
・光合成のしくみを知る

2,光や音、力で見る世界
・実験により、光の直進・
 反射・屈折を知る
曲の特徴をとらえて聴こう
 ・やさしきアニー
 ・魔王

 
・配色表現
・混色の表現
・彩色の技術

 

器械運動
 マット運動
 跳び箱運動
 




 
・碑

・文法
「文の成分」「連文節」
 
う;都道府県を調べる観点・神奈川県などを地図・統計資料などを活用して調べ、その特徴を知る
 
  し方
 ・代入と式の値
 2.文字式の計算
  ・1次式の計算
  ・文字を使った公式
・凸レンズのはたらきを調
 べる
・音について、実験により
 光の直進・反射・屈折を 知る
音色を工夫して表現しよう
 ・左手で吹こう
 ・合奏

 

・作品のまとめ


 

水泳
 クロール
 平泳ぎ
 背泳ぎ




 
・漢和辞典の使い方

4.古典に親しもう
・竹取物語
・枕草子
【歴史】人類の誕生と古代社会;人類の誕生・中国文明・縄文時代・弥生時代・邪馬台国・大和政権・古墳文化・蘇我氏と聖徳太子・ 3章方程式
 1.方程式
  ・等式の性質・方程式
  の解・方程式の解き方
 2.1次方程式の利用
・地球上ではたらくいろい
 ろな力を考え、力の表し
 方を知る
・二つの力がつり合うとき
 の関係を調べる
音色を工夫して表現しよう
 ・光の中へ


 
木でつくる(スプーン)
・機能美、材質の特徴について知る
・かたちのデザイン
 

            陸上

・短距離走       


10

 
・矛盾

言語の学習
・音読み・訓読み
・和語・漢語・外来語
飛鳥時代の政治文化
【歴史】人類に誕生と古代社会;律令国家の成立・奈良時代・平安時代(摂関政治・院政・平氏の政治)・
4章比例反比例
 1.比例
  ・比例する量
 ・座標
 ・比例のグラフ
・圧力について知る
3,物質のすがた
・身のまわりにある物質の
 性質を色々な方法で調べ
 る
曲の特徴をとらえて表現しよう
 ・赤とんぼ
 ・合唱
 
・木に転写
・彫刻する
・安全指導

 
・走り幅跳び
・走り高跳び
・リレー
・ハードル
 


11

 
5.構成を考えよう
・ハチドリの不思議
・わかりやすく話そう
・文法
「接続詞」「指示語」
貴族の文化
【歴史】中性社会の成立と動乱;鎌倉幕府・元寇・南北朝・室町幕府・ 寇・日明貿易・都市農村の自治的
 2.反比例
 ・反比例する量
 ・反比例のグラフ
 3.比例と反比例の利用
 ・比例と反比例
・物質を加熱したときの変
 化を、実験により調べる
・金属の性質を調べる
・物質の密度を知る
 
いろいろな音や音楽を聴こう
 ・モルダウ
 ・オーケストラ
 


・塗装について知る
・みがき仕上げ
・作品のまとめ
マラソン大会練習
 コース試走
 ロングジョッグ
 自分のペースを掴む
 


12



 
・根拠を示して書こう

6.主題を考えよう
・少年の日の思い出

・百人一首
 
組織・応仁の乱・戦国時代
【歴史】近世社会の成立と発展;ヨーロッパの世界進出(新航路の開拓)


 
 ・比例の利用
 ・反比例の利用




 
・物質の状態変化を知るこ
 とで、融点・沸点を知る
・蒸留のしくみを知る
・実験により、気体の性質
 を知る

 
心情や情景を音で表現しよう
 ・創作



 
版で表そう(一版多色版画)
・多色版画の特徴を知る

・下絵制作

・版木制作
・線彫り表現

柔道
 受け身
 固め技
 約束練習・投げ技

 


 1

 
・100秒スピーチをしよう
・漢字の成り立ち
・視点を変えて書き換えよ う
 
【歴史】信長と秀吉の全国統一・秀吉の朝鮮侵略・桃
山文化・江戸幕府の成立(江戸幕府の大名統制・幕藩体制の成立)
5章平面図形
 1.対称な図形
 ・線対称と点対称
 ・対称な図形の性質
 ・円と対称  
・水溶液の性質を知る
・酸性・アルカリ性の水溶
 液について知る

 
曲の特徴をとらえて表現しよう
 ・マイバラード
 ・ギター
 
・安全指導



 


            サッカー
 基本的練習


 2

 
7.わたしの国語学習
・方言のクッション
・百二十年の孤独

 
【歴史】鎖国(オランダ・中国・朝鮮との交流)・蝦夷地とアイヌ人・身分制度の確立
 
 2.基本の作図
 ・作図の仕方
 ・いろいろな作図と利用
6章空間図形
 1.いろいろな立体
4,大地の変化
・地層を調べる
・堆積岩や化石から地球の
 歴史を調べる
・火山の活動を知る
いろいろな音や音楽を聴こう
 ・越天楽
 ・アジアの民族楽器
 
・混色による色彩表現


・重ね刷り技法の効果を生かし作品制作
 実践練習
 ゲーム


 

   3

 
・交響楽
・そこに僕はいた
・単語の種類

 
【歴史】江戸時代の農業都市交通の発達・民衆による抵抗

 
 ・多面体
 ・いろいろな立体
 2.立体の色々な見方
 ・平行と垂直
 3.立体の表面積と体積
・地震のゆれについて知る
・地震と火山の噴火との関
 係から、地球内部の活動
 を知る
 
旋律のかかわりをとらえて
表現しよう
 ・花の街

 

・多色刷り表現のまとめ


 
課題選択 球技
 


 

























































                                                                                           
                                                                                           
                                                                                           
                                                                                           
                                                                                           
1年     保    健    体   育                                                                
     女     保  健    技  術    家  庭      英  語   総  合   行  事  等






















































 


 4

 
体つくり        ・スポーツテスト,体ほぐ し,集団的動き    陸上          ・短距離走        [体育編]
T.運動の特性と学び方
 1.運動の特性に応じた  学び方と安全の確保
  ☆ スポーツテストの   活用の仕方と体力の   要素



[保健編]
T.身体機能の発達
 1.身体機能の発育・発  達と中学生期
 2.呼吸・循環器の発達  (1)

 3.呼吸・循環器の発達  (2)


 
◇技術と私たちの生活



◇製品の設計
・材料の特徴と性質
・製図






◇製品の製作
・材料加工の練習
・材料取り

◇情報とわたしたちの生活



◇コンピューターのしくみ と基本操作@


◇製品の製作
・部品加工


 
◇わたしたちの衣生活
 ・衣服のはたらき



 ・衣服の選び方
 ・衣服の手入れと補修
 


 ・エプロン(基礎縫い)  の製作

 

 













 
Hello, English!
 かんたんなあいさつ
 英語の指示
 アルファベット
 単語
西谷タイム(読書)は年間通して行う


・校外学習事前
・着任式・始業式・入学式・離任式・対面式
・歯科、内科検診
・ふれあい週間
・尿検査




 
・走り幅跳び      ・走り高跳び      
・リレー        ・ハードル            
Unit 1
 I am...You are... Are you?
Unit 2
 This/ That is... Is this/that?
 He/She is

・校外学習事前


 
・防災訓練
・心電図
・内科検診
・体育祭
・教育相談






 
バレーボール
 パス・サービス
 基本的な技能      簡単なゲーム          

 
まとめと練習1、単語・文の書き方、Word Box 1
Unit 3
 I like/play... Do you ?
 I do not...
まとめと練習2、Listening Plus 1
・校外学習事前・まとめ





 
・耳鼻科、眼科、内科検診
・中間テスト
・校外学習
・教育相談


 




 
          
水泳
 クロール
 平泳ぎ
 背泳ぎ
Unit 4
 What is...? 、形容詞
 What do you..?
Multi Plus 1
 
・人権平和学習
・薬物濫用防止教室


 
・生徒総会
・球技大会
・保護者会(面談)

 




 



器械運動
 マット運動
[体育編]
T.運動の特性と学び方
 2.運動の生活への生か  し方



[保健編]
T.身体機能の発達
 4.生殖機能の発達
 5.月経・射精のおこる
  仕組みと生命誕生
 6.神経系の発達






 
Unit 5
 複数形、How many ?
Word Box 2
Unit 6
 三人称単数現在
・合唱コンクール



 
・防災訓練
・教育相談週間
・期末テスト

 


10

 
 跳び箱運動



 
Listening Plus 2
Speaking Plus 2
Unit 7
 Who..? What time..?
 
・合唱コンクール
・文化祭準備


 
・合唱コンクール
・文化祭


 




・組み立て









・仕上げ




・完成




◇コンピューターのしくみ と基本操作A
 
   
◇わたしたちの食品の選択 と調理@

・食事作りに挑戦しよう


  <ひき肉料理>





  <煮込み料理> 





◇私たちの食生活@ 
 ・食事のとり方
 ・食品と栄養素の関わり

 


 


11

 
マラソン大会練習
 コース試走       自分のペースをつかむ
 ロングジョッグ   
  
Writing Plus 1
Unit 8
 Where...? Whose...?
まとめと練習4
Listening Plus 3
・職業学習



 
・中間テスト
・教育相談
・マラソン大会

 


12

 
   


ダンス
  基本的な動き
Unit 9
 現在進行形
まとめと練習5
Multi Plus 2
 
・自然教室事前



 
・保護者会(面談)



 




 
  創作活動
  ダンス発表


 

[保健編]
U.精神機能の発達と自己 形成
 1.心の発達
 2.中学生期の心の発達  の特徴と自己形成
 3.欲求やストレスへの  対処

 4.心と体のかかわりと  健康


 
Speaking Plus 3
Unit 10 can
まとめと練習6、Word Box3、Listening Plus 4
 
・自然教室事前、まとめ学習


 
・自然教室
・百人一首大会
・教育相談

 




 
バスケットボール
 基本練習
 実践練習
 ゲーム
 
Speaking Plus 4
Unit 11
 過去形
まとめと練習7
Listening Plus 5
・職業学習



 
・学年末テスト
・教育相談


 




 

球技


 
Writing Plus 2
Let's Read


 
・職業学習



 
・卒業式
・大掃除
・修了式