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本校では子どもの「生きる力」を育てるため、教科の枠にとらわれずに、それぞれ自分が課題としてとらえている事柄について考え、調べ、まとめ、判断しながら、自分の生き方について考えていく学習を進めていきます。学校行事や、進路学習等の実践活動を進めています。 |
| 職業体験学習 |
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１年生では地域の方々のご協力で、職場の訪問、職場でのインタビューという形でうかがい、講師に招き様々な勉強をさせていただきました。できたばかりのイケアやららぽーと内も見学させていただき、大変貴重な体験をさせていただいています。 ２年生では職場訪問によるインタビューをまずおこない、最終的に職場での仕事の体験をさせていただいています。子どもたちは、現在の学習を将来の仕事にむすびつけて、学習への意義を見いだしています。この行事を成功させるために地域の事業所の皆様には多大なご理解とご協力をいただいています。どうもありがとうございます。 |
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| 宿泊行事 |
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修学旅行、自然教室など事前指導も学活や放課後の活動だけではなく、学年の先生方を超え、その土地について（社会）や、俳句（国語）、表紙絵（美術、技術家庭科）事前トレーニング（体育）など授業の一環として取り組むことができました。また、現地でも体験的な学習を効果的に取り入れ、総合的な取り組みをしています。 なお、自然教室はかつて２年生の雪国体験教室として、スキー教室をおこなってきました。その後平成１２年度から、１年生の行事へとに移行、平成１７年度からは２泊３日でおこなう春の農村体験の自然教室行事へと移行しています。平成２０年度からは場所を千葉県にあらため、１泊２日でおこなう体験教室へと変わっています。 |
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