鶴見中学校のクラスの紹介
| 一般級 |
| 男子 | 女子 | 計 | クラス数 | |
１年 |
７５名 |
７４名 |
１４９名 |
４クラス |
２年 |
６７名 |
８０名 |
１４７名 |
４クラス |
３年 |
６２名 | ６７名 |
１２９名 |
４クラス |
| 個別支援学級 |
↑自作自演劇 「現場実習の一日」 |
知的発達障害・情緒障害の４学級に２６名の生徒が在籍しています。「〜主体的で、より豊かな人生の実現を目指して〜『主体性を育てる』を目標に実践、実習を中心とした授業を行っています。様々な課題を自分で解決する過程で総合的な学力を身につけていきます。ハンデを補う主体的な模索、パソコン、モバイル機器の日常的活用、自他の障害認知や集団による課題解決学習を通して生徒一人ひとりを伸ばす伸ばす、ここの個々の課題、特性に応じた学習活動が展開されています。 |
| 国際教室 |
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外国にルーツをもつ生徒たちのサポートをする教室です。各個人の状況により、取り出し授業や入り込み授業を行っています。放課後や休日にも補習を行っています。ボランティアの方にも、協力して頂いています。中国・韓国・ブラジル・メキシコ・アルゼンチン・フィリピン・アメリカなどの国の生徒が学習しています。 |
| ハートフルルーム鶴見 |
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不登校になった子どもたちに学習の場を保障しながら、在籍校に復帰する手だてを考える教室です。子どもたちの情緒の安定を図り、人間関係作りや自立心の育成などを目指します。 |
| 夜間学級 |
女子２名
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中学校の課程を修了しなかった学齢超過者等に、中学校教育を夜間に行い、中学校卒業の資格を与えることを目的としています。仕事を終えてからの授業ですが、生徒たちの学習に対する意欲は高く、自主的な取り組みができています。 |
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