学部施設紹介
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年間 給食支援目標
| 中学部 |
| 4月 |
- ◎楽しい給食にしよう
- １．給食時間の約束ごとを理解し、協力して仕事をする。
- （１）配膳や片づけの決まりを確認する。
- ２．なごやかな雰囲気で食事をする。
- （２）放送やクラスの話題で明るい雰囲気作りをする。
- ５月 上手な食べ方を身につけよう。
- １．食事のマナーを身につける。
- （１）決められた時間内によくかんで食事ができるようにする。
- ２．良い姿勢で食べる。
- （１）良い姿勢、食べやすい姿勢（障害に応じた姿勢）で食べる。
- ３．自分にあった食べ方を工夫する。
- （１）メニューに合った食べ方をする。（スプーン、箸、フォークの使い方・ジャムの付け方など）
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| 5月 |
- ◎上手な食べ方を身につけよう。
- １．食事のマナーを身につける。
- （１）決められた時間内によくかんで食事ができるようにする。
- ２．良い姿勢で食べる。
- （１）良い姿勢、食べやすい姿勢（障害に応じた姿勢）で食べる。
- ３．自分にあった食べ方を工夫する。
- （１）メニューに合った食べ方をする。（スプーン、箸、フォークの使い方・ジャムの付け方など）
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| 6月 |
- ◎衛生に注意しよう
- １．食事時の教室内環境を整える。
- （１）食中毒について理解し、教室をきれいにする。
- （２）ゴミの始末を工夫する。
- ２．梅雨時の衛生に気をつける。
- （１）手洗い、清潔な白衣の着用を徹底する。
- （２）歯磨きをする。
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| 7月 |
- ◎暑さに負けない食事をしよう
- １．食べ物の栄養について理解する。
- （１）給食が身体の発育や健康を考えて作られていることに気づき、好き嫌いしないで何でも食べる。
- ２．暑さに負けない食事のとり方を工夫する。
- （１）水分の取り方に気をつける。
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| 9月 |
- ◎協力して準備や後かたづけをしよう
- １．スムーズに給食当番ができているか見直す。
- （１）能率よく配膳や片づけが行われているか見直す。
- （２）仕事の分担を見直し、よりよい方法を考える。
- ２．自主的に活動ができているか見直す。
- （１）スムーズに準備が進むよう声をかけ合って協力する。
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| 10月 |
- ◎食べ物の名前や働きを知ろう
- １．献立名と食品名を知る。
- （１）放送などで献立について関心を持つ。
- ２．食品を働きにより三つのグループに分けられることを知る。
- （１）献立に使われている食品を三つの働きに分ける。
- ３．六つの基礎食品群とその働きを知る。
- （１）食品に含まれる栄養素とその働きを知る。
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| 11月 |
- ◎健康を考えて食事をしよう
- １．食べることの意味を考える。
- （１）自分に合った量を考えて食べる。
- ２．偏食と健康の関係について知る。
- （１）偏食による害を知り、バランスよく食べるようにする。
- ３．適量を知り、バランスの取れた食事の仕方を身につける。
- （１）食べ過ぎ、早食いなどに気をつけ、味わってよくかんで食べるようにする。
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| 12月 |
- ◎寒さに負けない食事をしよう
- １．冬の健康と栄養の関係を理解する。
- （１）冬の献立を知り、どんな食品が体を温めるかを知る。
- ２．栄養バランスの取れた食事をする。
- ３．好き嫌いをなくし、残さず食べる態度・習慣を育てる。
- （１）野菜や果物を取ることの大切さを知り、嫌いなものでも工夫して食べるようにする。
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| 1月 |
- ◎楽しく会食をしよう
- １．楽しく和やかな食事を通して人間関係を育てる。
- （１）交歓給食を通して交流を深める。
- （２）食事のマナーや話題を意識して楽しく食べる。
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| 2月・3月 |
- ◎給食について考えよう
- １．給食の目標を理解し、日頃の食生活を見直す。
- （１）給食週間の催しに関心を持ち、給食について考える。
- ２．調理をする人に感謝する気持ちを育てる。
- （１）給食関係で働く方達の仕事内容を知り、感謝しておいしく食べる。
- ３．食物生産に携わる人に感謝し、食べ物を大切にする気持ちを育てる。
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