ネットデイで校内LAN

校内の共通理解

・学校全体の共通理解をはかります。

校内の推進組織をつくります

・学校コーディネーター ⇒ ネットデイ参加者を募集し、校内をとりまとめます。

・校内の技術担当 ⇒ 校内のネットワークの把握とセキュリティに配慮します。

（技術コーディネーターを兼ねる場合もあります。）

・庶務会計担当 ⇒ 部材機材や昼食等の手配をします。

・地域コーディネーター ⇒ 地域の代表の方に依頼し、地域との窓口になってもらいます。

活用目的を決定します

・どの教室（学年）で必要か、具体的にどの教科等で利用するかなど目的を明確にしておくと、校内LANで結ばれたコンピュータが活用されます。

・教室やスペースにおく予定のコンピュータの台数も決めておきます。

配線の計画

・利用計画をもとに校内の配線計画を作ります。

ネットデイを契機に学校・家庭・地域が協力しあう場をつくり、継続的な支援の関係をつくります。

PTAへの協力を依頼します

・PTAの皆さんに計画を説明し、保護者や地域の方へ協力を依頼します。

保護者や地域にむけてボランティアの募集をします

・学校のWebページに掲載し、学校のメールIDでも受け付けます。

ボランティアにはいろいろな活躍の場があります

・何よりも学校を支援して頂ける意欲のある方を歓迎します。

・配線や情報機器の技術・知識のある方がいると助かります。

・児童・生徒でも参加でいる安全な作業もあります。

・ネットデイ当日の昼食を調理して頂くボランティアも必要です。

校内LAN敷設の計画を具体化するために、技術コーディネーターを選びます。
校内のネットワーク利用計画をもとに、準備を進めます。

校内LAN技術コーディネーター選出

・工事全体の計画を具体化させます。LAN工事の知識が必要です。

（情報教育課で必要な研修会を計画します。）

配線計画に基づいた部材調達

・ケーブル類、機器等の必要な材料・器具の調達をします。

工事箇所下見（校舎平面図、配線図などを用意します。）

・校内のネットワークを理解している教員と技術コーディネーターらによる下見を行います。

（利用計画をふまえて基本計画を立案します。）

・工事分担箇所を切り分け、校舎とボランティアの規模により、１日でできる範囲か２回に分けるか検討します。

事前の工事

・必要な個所があれば業者委託工事をネットデイの前に行います。

（縦導線の配管や防火壁の貫通配管、100V電源、高所の作業工事など）

事前に計画したグループ単位にボランティアを配置します。

・グループは、必要作業単位に責任者を選任して構成します。

事前学習会

・ネットデイで行われる作業について説明したり、実習します。

事前打ち合わせ

・実施前の打ち合わせで作業箇所に対応したグループを編成します。