本校では、毎年夏季課題研究のレポートを全校生徒に課しています。 今年度から、１年生のレポートのテーマはSDGｓ１７のゴールから１つ選ぶことになっています。 ６月４日のその取り組みの「入門編」が学年集会において開催されました。 １学年の総合学習担当からSDGｓの簡単な説明、レポートについての説明がありました。
SDGsとは「Sustainable Development Goals（持続可能な開発目標）」の略で、2015年9月の国連サミットで採択されました。 ２０３０年までの目標達成を目指し、１７の目標と１６９のターゲットから構成されています。 SDGｓの１７の目標すべてを短い時間で理解するのは不可能なので、本時では、具体例を交えながら、 「１７の目標は関連している」ということをメインテーマとしました。
	近くの友達と話し合ったりしながら、理解を深めていきます。 さまざまな話題のまとめとして、桶の話題が。桶を作る１枚１枚の板をSDGｓの１つ１つの目標に例えた「ドベネックの桶」 （１枚の板がどれだけ長くても、１番短い部分から水が流れ出る）の話を聞くと、本時の具体的な話が頭の中でまとまってきました。 １年生は今後もレポートについての学習を深め、実際に夏休みにはレポートに取り組み、２学期に発表します。 今後の取り組みの中で、みんなの理解がどう深まっていくか楽しみです。
6月の中旬から約１ヵ月間、校内に上智大学よりお借りした、SDGsについてのパネルを掲示しました。 生徒だけではなく、教職員や来校された方にも足を止め、じっくりと読まれる姿を何度か目にしました。