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 研究主題 「人の営みに学び、未来を創る子どもが育つ社会科教育」 研修会主題 「学んだことを社会や生活に生かす学習過程のあり方」 視点①：子どもが問いや見通しをもち、主体的に学ぶ単元づくり 視点②：個を生かし、協働的に学びを深める授業づくり  |
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研究主題 「人の営みに学び、未来を創る子どもが育つ社会科教育」 研修会主題 「学んだことを社会や生活に生かす学習過程のあり方」 視点①：子どもが問いや見通しをもち、主体的に学ぶ単元づくり 視点②：個を生かし、協働的に学びを深める授業づくり |
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