市学力学習状況調査1日目
横浜市学力・学習状況調査でした。
2年生以上が取り組みました。
1日目は国語や理科が行われました。
IRT(項目反応理論)を取り入れた新しい形の調査となり、
今後、学年が上がっても一人ひとりの「学力レベル」の伸びを
確認することができるようになります。
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横浜市学力・学習状況調査でした。
2年生以上が取り組みました。
1日目は国語や理科が行われました。
IRT(項目反応理論)を取り入れた新しい形の調査となり、
今後、学年が上がっても一人ひとりの「学力レベル」の伸びを
確認することができるようになります。