個別支援級 『教室そうじの仕方』2026.3.6
今日の生活科の時間、普段行なっている『掃除の仕方』について確認しました。
『いつも掃除、ちゃんとできているかな?』『隅々までキレイにゴミを集めているかな?』と、みんなに問いました。
すると、『は~い!』と子どもたちから元気な返事が返ってきました。
だけど、きれいにできているかを確認したくなりました。
しっかりと隅々までできているか、ほうきとちりとりをしっかりと使えているかを確認するために、シュレッダーのゴミを、7組の教室の床に、いっぱい撒き散らしました。
『一つのゴミも残さずに掃除できるかな?』と言って、全員7組の教室に集まりました。
まず机と椅子を前にして、ほうきかちりとりかを持って、ゴミを集める場所を決めて集めて取りました。
やってみて、ほうきの人が一列に並んで前に進み、ゴミを前に前にして集めました。
シュレッダーのゴミを、いっぱい集めることができました。
机や椅子の足にも、たくさんゴミが付いていることに気づきました。
みんなで協力して、隅々までゴミがないかを確認して、掃除できました。
普段、気づかないところも綺麗に掃除することができました。よくがんばりました。大成功!

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